《上海服饰》2024年03期
目录
时装秀场
流动的光华Judy;1
商业消费
基于大数据分析的外贸服装商品营销汪璟;朱芳雨;2-4
纺织服装产业集群发展的时空变迁杨伟杰;郝晓;刘旭冉;5-7
电商平台中鞋帽服饰类广告的设计与传播策略曹映霞;8-10
“互联网+”下中职电子商务教学新思路——以服装行业运营课程为例路蓓蓓;路遥;11-13
服饰上市公司库存管理的问题及改进措施——以MB公司为例吕家天;14-16
我国时装企业私域营销策略冉雪娅;高磊;17-19
服装企业财会监督内部控制和风险管理汤海艳;20-22
贵州苗绣文化创意产业发展现状及路径王晓颖;23-25
时尚服饰品牌跨境电商供应链管理与优化吴尤孜;26-28
服饰潮流
唐代宝相花纹在现代古风男装设计中的应用刘乙;于勤;汪如倩;潘沁瑀;29-31
墙绘助力乡村振兴赵丹丹;32-34
服装结构设计和服装流行趋势孙秀丽;35-37
服饰元素在现代室内设计中的应用宋端;38-40
AIGC特色民族服装设计的文化传承与创新实践陈鑫;邵靓;41-43
传统纺织品在室内设计中的运用卢彦臣;44-46
基于化学化工技术的智能服饰设计王志昌;何荣;47-49
智能制造背景下自动化技术在纺织机械设计与制造中的应用吴浩良;50-52
传统民族服饰纹样在现代室内装饰中的应用陈婷;53-55
民族传统元素在服装设计中的应用丁楠;56-58
乡村振兴背景下传统民族服饰的数字图样设计张凌宇;孔勇;59-61
中原文化中莲花图案在现代服饰设计中的艺术表现周佳;62-64
设计文脉
室内纺织品设计课程微课教学张涛;65-67
大学生思想政治教育与服装文化融合的教育模式刘雯婧;68-70
沉浸式旅游背景下桂林东西巷汉服文化在旅游市场中的发展刘小玲;林晨;71-73
课程思政引入中国服装史课程的设计策略任泓菥;74-76
职业教育女上装结构设计课程教学的改革实践王佳佳;孙秀丽;石晶;77-79
大学生流行服饰文化观及思想政治教育引导邓禹;80-82
女装设计课程思政教学探索与实践李洪坤;83-86
服装设计中文化元素的融入与创新李君;87-89
时尚品牌设计和传播过程中的文化意蕴——以奢侈时尚品牌GUCCI为例刘天夫;90-92
信息技术与传统文化整合教育模式在服装专业教学中的应用宋冠赟;93-95
中国传统服饰文化在高校校园文化建设中的融入与实践周益平;96-98
美育观点
鲁锦纺织在小学美术课程中的融入马玉静;吕金栋;99-101
广告设计课程中课程思政元素融入存在的问题及策略陈珊;马殷睿;102-104
乡土自然资源在幼儿园美术教育中的应用胡芹;105-107
面向广东工艺美术产业转型升级的“四融合”人才培养模式创新与实践——以广东文艺职业学院工艺美术品设计专业群为例张景;108-110
剪纸艺术在小学美术教学中的应用价值及策略张圣怡;111-113
传承与创新——初中美术教学中传统文化的渗透李佳;114-116
“1中心3模块”戏剧影视美术设计专业人才培养模式李佳骏;尹雪莹;117-119
基于学生创新思维与应用能力培养的工业设计课程教学探索与研究梁素琪;120-122
竹编融入职业教育三大构成课程的设计探索龙毓婷;张希;123-125
艺术设计中美术学与传统文化的融合苗翠杰;126-128
美学理论融于艺术设计专业研究生课程教学潘禹非;129-131
多种方法协作焕发美术教育新活力沈雷;132-134
儿童美术教育中的简笔画陶寅;135-137
基于审美感知的项目式跨学科融合美术教学——以浙美版七年级上册第三单元“追寻艺术景物中的文字”为例王友兴;138-140
非遗活动融入小学美育曹有荣;141-143
人工智能绘画对交互设计课程的影响及应对策略杨妍琼;144-146
多媒体在高校艺术设计专业教学中的应用张晨昱;147-149
非遗文化融入高校美育课程推广张囡;150-152
信息化背景下高校中小学音乐舞蹈美育师范培养的课程设置戴若涵;杨静;宋文鑫;曾莉;153-155
科研课题
文化自信视域下高职艺术专业融入传统工艺的人才培养模式李晨晨;胡晓曦;156-158
高等艺术院校助推沈阳乡村文化复兴的设计理念与实践王杨;159-161
与AI共生：构建人才培养新生态——以大连艺术学院视觉传达设计专业为例殷辛;162-165
“品牌强桂”背景下高校设计专业教学实践及模式创新陈欢;166-168
计算机辅助设计Photoshop课程教学改革康廷宇;169-171
新媒体背景下基于交互体验的书籍设计张源;172-174
融汇中西，殊途同归——林风眠、吴冠中的美术教育思想韩宏斌;苗佳佳;175-177
工科类院校工业设计素描教学李瑞珽;178-180
杨家埠木版年画文化IP形象设计实践与应用李霞;181-183
以美育人与立德树人相结合的创新教学方法——以美学与美育课程为例梁莉;陈继光;陈野;184-186
以美育人视角下闽浙赣苏区红色美术价值传播路径刘静;187-189
数字化时代高职艺术设计专业课程改革的困境与策略刘学泉;190-192
“三全育人”导向下高职艺术设计专业教学标准制定与实施罗博;193-195
生态劳动教育融入设计专业人才培养体系的机制与路径宋眉;陈名;196-198
大数据时代陕西省艺术设计专业线上线下教育融合的方法路径张军;199-201
基于OBE理念的视觉传达设计专业应用型人才培养研究李金莉;陶诚;202-204
基于SPOC线上线下混合教学模式的动态造型设计课程教学优化张艺龄;张黛;205-207
基于产教融合的艺术设计专业校企协同育人策略——以陕西服装工程学院艺术设计专业为例于洋;208-210
经验探索
西方艺术中蓝色的运用程雅卿;211-213
爱与色彩——夏加尔的艺术世界魏鸿;214-216
内蒙古视觉文化符号在家具设计中的运用与创新张佳慧;李军;217-219
民间美术元素在平面广告设计中的融入策略黎映如;220-223
传统竹编工艺在当代信息可视化设计中的创新运用刘湘缘;陈思颖;赵晶晶;224-228
中国画与陶瓷的交融与碰撞童佳颖;229-231
立体主义绘画元素在饰品品牌形象设计中的应用赵彤彤;232-234
形象设计对影视人物形象塑造的作用沈霞;邓超;235-237
危险化工工艺安全评价现状及改善策略张进涛;238-240
虚拟现实与增强现实在创意视觉设计中的应用张艳飞;孙丽红;241-243
高职院校纺织品实验室的数字化建设周芬;244-246
《上海服饰》杂志征稿简则247