《上海服饰》2024年01期
目录
时装秀场
宴会中的璀璨明珠Judy;1
廓形剪裁的穿搭潜力Judy;2-3
腰封时尚解码Judy;4
商业消费
运动服装产品市场营销策略优化杨琼洁;5-7
非遗竹编在商业空间的创新性应用夏梦秋;8-10
邢台市文创产品的类别与发展策略吴东利;刘文佳;11-13
基于高校书院制品牌建设的文创设计与实践——以浙江科技大学为例胡昳;14-16
国家战略性新兴产业发展与产品快题设计的协同创新张筠梓;17-19
服饰潮流
瑶族服饰生产性保护现状的知识图谱邓美莲;20-22
苗族银饰的现代转译与时尚创意产品设计实践白墨阳;23-25
虚拟试衣技术的现状及发展前景隆若星;26-28
基于三维人体建模的数字化服装应用童虹;29-31
元宇宙数字化服装款式设计教学模式研究吴茜鑫;32-34
移动互联网环境下高职艺术设计专业混合教学模式的应用——以版式设计课程为例郑嘉文;麻婷婷;徐卓;潘路;35-37
基于AI技术与项目驱动融合的艺术设计课堂教学创新与实践顾小平;38-40
人工智能技术在图案设计领域的应用周瑞;41-43
基于“互联网+”的高校艺术设计教育教学改革李正周;44-46
数字化转型背景下高职院校艺术设计类专业分流的实践陈文珍;47-49
数字化时代高职艺术设计教学创新杜雨函;樊旭;50-52
新媒体时代平面广告视觉设计与表现形式文琦琪;53-55
新时代视野下的旅游文创产品设计杨阳;56-58
大数据时代非遗夏布绣的传承与活化路径余静言;59-61
新媒体环境下焦作太极文化在文创设计中的应用与设计韩梦;62-64
生成式AI在视觉传达设计中的应用赖彬彬;杨芳;65-67
数字化时代视觉传达设计的发展趋势李蕴哲;68-70
三维数字化设计在角色造型中的应用马习文;71-73
基于OBE理念的专业数字化改造策略与实践——以广东白云学院环境设计专业为例潘学斐;李凤华;74-76
基于数字媒体艺术的传统视觉传达设计创新路径秦臻;77-79
产教融合模式下PBL教学法在计算机辅助服装设计课程中的实践王肖明;80-82
数字媒体艺术在平面设计中的教学实践徐勤;83-85
设计文脉
少数民族元素在现代服装中的应用及体现范美玲;86-88
二方连续梅花纹样在中职服装专业课程教学设计中的应用——以牛娘戏服饰面料设计为例陈小梅;89-91
中国传统服装平面结构在现代皮衣设计中的应用余真平;92-94
影视服装在动漫作品中的表现与演变张堃;95-97
徽州传统服饰元素在民宿空间设计中的活化利用与文化表达卞昱婷;98-100
基于视觉传达的服装艺术设计创新实践方荷静;101-103
图案设计在服装面料中的创新应用高波;104-106
传统元素和创新设计在服装与服饰设计中的体现与应用郭忠旭;107-109
传统吉祥图案元素在现代视觉传达设计中的应用庄璐;110-112
印花工艺在少数民族服饰设计中的应用——以南丹白裤瑶为例李揽月;113-115+204
唐代人物绘画服饰中的团形纹样刘燕;116-118
“非遗文化+CDIO”视域下服装专题设计课程建设何昭君;119-121
现代服饰设计中服装结构设计的原理与方法于江玲;122-124
创新实践下的景观设计课程教学改革董亚萍;125-127
地域文化元素在艺术设计中的表现形式及应用廖俊;128-130
传统视觉文化符号在产品外观设计中的应用金婷;131-133
以实践为导向的字体设计类课程探索与实践王晨光;潘恺;134-136
美育观点
本土化非遗传承视域下高校美育的传播价值与路径——以江西省高校为例余婉瑶;137-139
核心素养背景下的小学美术融合教学贺芳芳;140-142
“美育进中考”背景下的中学舞蹈美育发展策略宋楠;143-145
服装材料应用课程中思政元素的融入与实践曹文英;郭雪松;程锦珊;曹桢;146-148
非遗美育视角下的视觉传达设计教育改革官瑶乐;149-151
艺术设计类大学生创新创业教育的目的与培养模式陈彩云;152-154
“学科、专创、产教”三融合模式下应用型人才培养研究与实践——以旅游服饰产品创新设计课程为例张畔;佟菲;155-157
课程思政视角下非遗文化融入高校艺术设计教学的路径郝媛媛;158-160
课程思政在视觉传达专业教学改革中的融合路径曹子达;161-163
基于“岗课赛证”融通的智能制造专业课程体系构建岳强;164-167
职业本科设计色彩课程改革教学研究郑亚东;168-170
初中美术教学中手工艺创作课堂的问题及优化建议韦莉佩;刘爱群;171-173
供给侧结构性改革视角下环境艺术设计专业发展路径黄婧婷;陈彤;174-176
AIGC技术在环境设计专业教学中的应用刘芬;177-179
风景写生课程融入思政教育的意义及路径吕兆程;180-182
三维造型设计课程改革与实践苗蕾;183-185
设计专业实战化教学内容及“产业+课程”教学模式改革王文刚;186-188
新时代高职院校艺术设计专业美育实施路径张秋梦;189-191
经验探索
高职院校服装专业校企合作模式分析张浩;192-194
“岗课赛证”融通视角下服装CAD课程改革与实践谷林润;195-197
高职院校艺术设计专业工作室制教学模式的应用周兰溪;198-200
坭兴陶非物质文化遗产的传承与发展郭卉;201-204
创新创业教育背景下视觉传达设计教学改革周文慧;205-207
基于武汉英雄城市形象推广的数字媒体艺术教学策略熊少巍;陈金鑫;208-210
中国山水空间观对西方现当代艺术的影响惠文君;211-213
江西万安农民画的历史、现状与发展创新黄斌;214-216
双高建设背景下“中文+职业技能”的动画原理课程建设探索与实践郭婷婷;217-219
基于肌肉记忆效应的产品开发设计洪思展;苏洁丽;220-222
植物装饰图案在包装设计中的应用姜敏;223-225
场景化思维下广告设计的特征及其信息传播机制刘瑞琴;226-229
文旅融合视角下河南商丘城市品牌形象设计策略刘新颖;230-232
情感体验在装置艺术中的表现——以作品《亚当·夏娃》为例卢甜皎;233-235
多元化教学方法在民办高校POP设计课程中的应用张馨丹;236-238
基于创新能力培养的办公空间设计课程实践教学改革赵荣;239-241
城市IP形象中的龙文化元素创新设计——以濮阳市为例朱琰;马蕾;242-244