《大观》2024年01期
设计理论
品牌虚拟代言人形象设计研究胡江升;3-5
数字化时代科技与艺术设计融合策略探讨王普;6-8
莫霍利·纳吉的“字像版式”设计论及其理念探析李馨;9-11
新时代背景下艺术设计与民间美术的融合研究张辉;12-14
视觉传达设计产品的情感表现方式创新策略闫琰;15-17
视觉传达设计
新媒体视域下视觉传达设计创新策略研究蒋志立;饶诗;18-20
人工智能时代汉字元素在视觉设计中的应用李晓宁;21-23
广西北部湾滨海特色元素视觉符号化设计方法研究吴就远;24-26
中国传统文化元素在视觉传达设计中的应用童臻;27-29
视觉艺术元素融入UI界面设计探究高海燕;30-32
新媒体时代下App界面适老化情感设计研究原春奕;余洋;李佳怿;33-35
环艺设计
城市微更新理念下的长沙老旧社区提质改造设计策略研究郑晶;36-38
基于生态美学的城市公园景观设计研究杜一鸣;刘珈彤;代安琪;39-41
城市历史景观视角下京张铁路遗产景观化设计研究谭智;王谦;42-44
乡村振兴背景下的景观规划设计研究周杨;45-47
绿色设计理念在环境艺术设计中的应用仝强;48-50
“鹊华意境”在济南黄河公园中的设计应用探究纪薇;51-53
基于韧性景观理念的汾河滨水空间营造策略王清;郭裕豪;54-56
商业空间室内小型景观设计应用研究林珍娴;陈雨欣;徐建国;57-59
环境艺术设计对公共空间可持续性的影响王翔宇;陈涛;马彬越;徐翰臣;60-62
湖北地域文化在环境艺术设计中的传承与创新付梦晨;63-65
装置艺术介入旧城区公共空间设计的应用研究李灿;66-68
传统地域文化在民宿室内设计中的运用刘姗;69-71
非遗文化在主题酒店空间设计中的运用——以刻花瓷生态酒店为例张彩霞;72-74
基于慢设计理念的新中式家居空间设计探析刘艺冰;75-77
基于老年人生活特征的居住空间适老性设计刘金兰;78-80
产品与包装设计
基于符号学理论的消费品设计研究付伟;81-83
现代饰品设计中楚国玉器纹样的创新运用徐芳怡;杨瑞峰;84-86
博物馆文创产品设计与传统文化的融合林兆彬;87-89
基于客家服饰纹样的陶瓷饰品设计研究龚萍;90-92
传统工艺美术在文创产品设计中的创新运用翟炜玲;93-95
传统图形设计在现代产品设计中的应用研究王洪玲;96-98
潮州陶瓷八宝茶器设计研究吴跃栋;99-101
中国传统图案在包装设计中的应用马蓓蓓;李美;102-104
乡村振兴驱动下地方特色农产品包装的可持续性设计研究张芹;105-107
服饰设计
基于碳中和理念的服装“零浪费”设计创新研究谢黎栋;郑重;欧阳冬雪;108-110
数字媒体艺术设计中摄影技术与创意的融合杨文梵;111-113
大足石刻造像在动漫形象设计中的应用周梁;114-116
设计与教育
文旅融合背景下艺术设计专业传统美学课程教学改革研究闫晓英;117-119
应用型本科院校社会实践课程建设研究——以视觉传达设计专业为例谷晓;120-122
乡村振兴背景下环境设计专业实践课程教学研究匡斌权;123-125
园林与景观设计美育课程建设中色彩美学的应用聂梦菱;田人羽;126-128
信息化背景下环境设计专业课程的混合式教学模式研究谢析颖;陈欣欣;王若君;黄文娟;129-131
创新创业背景下环境设计专业教学模式探索谢小丹;132-134
环境设计专业小型景观设计课程教学研究冀智清;135-137
UI设计在高校教育中的教学研究与实践臧茜;138-140
应用型本科广告学专业教学改革路径探索——以苏州大学应用技术学院为例张凯;141-143
招贴设计课程中文化元素融入的实践与策略李晓卿;郁建军;144-146
新文科背景下海报（招贴）设计课程教学研究赵晶晶;147-149
艺术设计专业深化产教融合协同育人模式探索周霏;150-152
创新·思维·情境——标志设计课程教学研究回志宏;153-155
中国画的艺术表现手法在艺术设计教学中的运用刘媛;156-158
造型基础能力对视觉传达设计专业学习的重要性分析谢倩倩;159-161
美术广角
泼墨画与西方油画的对比研究刘波含;162-164
艺术设计教育中民间美术的传承思考张勇;165-167
基于微课教育的当代美术信息化教育模式研究杨依;168-170
佳作欣赏
陈锐珂作品——美丽校园陈锐珂;171
申佳文、陈挚、黄景玥、于宝月作品申佳文;陈挚;黄景玥;于宝月;172
王晓敏作品——“趣”办公空间设计王晓敏;173
郭娜作品——中秋文化宴会设计之《月映蟾宫》郭娜;174
冯佳龙、刘付萍、赖易逾、蒙德宇作品冯佳龙;刘付萍;赖易逾;蒙德宇;175
陈磊作品陈磊;176
王默子作品——“自然乐章”图案设计王默子;2
黄柳迪、卓韶杰、罗崎毓作品黄柳迪;卓韶杰;罗崎毓;177