往期目录
《华章》2025年01期
文化论坛
非遗文化提升高职学生审美素养的实践进路——以成都纺织非遗文化为例
刘琪3-5
公共图书馆存藏文献保护对策研究
王伟铭6-8
浅析新时期加强文物保护工作的重要意义
周侃9-11
新时代大学生历史主动精神涵养路径研究
陈小燕 姚晓东12-14
习近平文化思想融入高校思政教育的内在逻辑与路径探赜
李长宇 王红梅15-17
中华优秀传统文化融入习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的实现路径探究
臧如月 宋林慧18-20
应用型本科人才科研思维培养策略探析
郑丽玉21-23
网络"圈层化"下大学生主流意识形态认同构建困境及纾困
胡爽24-26
试析地域文化视角下地方出版社的创新与发展
马超27-29
文艺评论
书写中国式现代化的辽宁文艺创作新篇章
赵宁30-32
文史博论
《史记》编纂背景与司马迁史学思想探析
叶波33-35
文化数字化
高校教师数字素养提升路径研究
王彦杰 崔晓珂36-38
数字化教育游戏运用于大学课堂教学研究
黄书宇39-41
人工智能技术辅助混合式语言学习实践探究
温黎明 宋倩倩42-44
经典赏析
《我的阿勒泰》中话语标记语的语用功能解析
王淑娥45-47
马克思主义研究
论马克思恩格斯正义观的理论特质及现实启示
刘畅 杨哲48-50
以自我革命跳出历史周期率的逻辑与路径研究
王天怡 孙超凡51-53
社会文化博览
高校科技创新管理中知识产权保护与运用探索
唐军虎 薛飞 马娟54-56
宁夏红色档案文献开发利用价值与实现路径探究
何玫玫57-59
新时代税务人员培训教材建设及优化探究
庞博60-62
社会文化博览
高职院校党建文化与校园文化融合路径研究——以江苏财经职业技术学院为例
纪亚丽 方书论 韩洋63-65
立德树人背景下高校德育评价的优化策略探析
贾夕曚 张可丹66-68
校园文化建设视域下民办高校以美育人实施路径
汤恒 屈泽宇69-71
大学生心理健康教育中积极心理学的应用与实践
丁洁72-74
高校研究生心理健康支持体系的构建研究
郭亚林75-77
高校"一站式"学生社区朋辈心理辅导模式探析
冉晓丽78-80
延安精神融入大学生奋斗幸福观培育的路径探究
张丽仙81-83
青少年心理适应社会的影响及教育建议
唐海霞 肖兴政84-86
构建高校学生党建"六化"育人模式研究——以文华学院为例
张萍87-89
法治天地
习近平法治思想指导下完善民商事法律制度研究
马洪典 方慧聪90-92
思政探索
民办高校思政课高质量发展的难点及应对
黎姿93-95
中华优秀传统文化融入艺术院校思政教育的路径探析
李乐96-98
预科大学语文融合思政教育探析——以贵州省少数民族预科教育基地为例
李田力 罗玉琪 段丽静99-101
开放大学课程思政育人体系的构建策略
梁静涛102-104
创意写作课程的课程思政研究——以广州城市职业学院广播影视节目制作专业群教学实践为例
刘彦武105-107
党的自我革命精神融入高校思政课的"三个结合"
马辰之108-110
信息碎片化传播对高校思政教育的影响及对策研究
沈海香111-113
高职院校思政教育中美育实践研究——以非遗绒花体验坊为例
王鹏114-116
高校基层党支部党建品牌创建探索与实践——以江西建设职业技术学院公共教学部党支部党建品牌为例
王若雪117-119
课程思政视域下国家形象传播意识培养研究
于波120-122
思政探索
高校学生管理工作与思政教育融合路径探究
赵雨晨123-125
科学家精神融入农林高校思政课程的价值与路径探究——以中国近现代史纲要课程为例
周莹 徐兴良126-128
地方开放大学思政课教学资源建设路径探索
薛玥 王卓娅129-131
教科纵横
专创融合背景下新商科人才培养模式研究
顾一凡132-134
乡村振兴背景下推动大学生劳动教育高质量发展路径研究
金芸135-137
基于地方诗教资源的大学语文实践教学体系构建策略研究
潘睿琦138-140
混合式学习对高校教育管理的影响及实施策略
任丽丽 张珍141-143
基于职业能力导向的高职学生评价体系构建研究
唐吉华 刘芳 王月 于秀娟144-146
开放大学语文教学赋能乡村振兴路径探索——以金华开放大学乡村共富学院为例
童晓玉147-149
学前教育专业儿童文学课程的教学策略探析
王华云150-152教科纵横
试析"实景化"教学在实践教学中的应用——以黑龙江财经学院金融学专业为例
王卓艺153-155
高校学困生答疑辅导工作的作用与方法研究
向隽永156-158
基于深度产教融合的中高职贯通培养路径研究
徐欣仪159-161
高校跨学科课程设计与教学模式创新
杨沂鑫 任俊龙162-164
基于雨课堂的"中国近现代史纲要"课程问题链教改研究
李柳 冯喜165-167
人才兴业
辅导员在高校人才培养工作中的困境及对策
张昕宇168-170
高校专业课教师课程思政能力提升路径研究
蒋泽娟171-173
"订单"人才培养模式下产教融合发展对策研究——以浙江农业商贸职业学院为例
张可飞174-176
征稿启事
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