《华章》2024年19期
文化论坛
互动视角下汉语口语评价的内涵、特征与功能
汪小艳3-5
基于鲁班工坊的中华文化传播体系构建研究——以摩洛哥鲁班工坊为例
王冕6-8
青年"躺平"现象背后的成因及解决路径探究
徐华磊 赵雪9-11
包装设计作品知识产权保护全流程构建策略探究
赵文平 区迅雷12-14
红色文化资源融入职教立德树人实践研究
黄胜梅15-17
文史博论
《读书月报》与抗战时期桂林马克思主义传播
黄巧燕18-20
以族谱为中心探析清代天津盐商家族教育
吕志豪21-23
文化数字化
大数据时代高校网络舆情引导工作研究
潘昱文24-26
人工智能背景下来华留学生教育质量提升研究
张婷玉 刘晓艺27-29
经典赏析
《褐衣男子》的文学手法及其艺术效果赏析
陈健30-32
经典赏析
第二琵琶协奏曲《关公》中的蒲剧音韵解读
史雨33-35
马克思主义研究
信息网络化时代巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的措施
李莹莹36-38
以中国式教育现代化推进中国式现代化
张巍 陈长华 陈延华39-41
延安时期中国共产党党性教育研究
任靓42-44
社会文化博览
文化融合视角下来华留学生管理模式创新研究
陈文锋45-47
高校档案管理人员职业倦怠的缓解对策研究
陈盈冰48-50
高校学生社团育人功能提升路径研究
程艺51-53
高校图书馆阅读推广的创新发展策略研究
贾荣仙54-56
不动产登记档案整合与集约化管理研究
林巧玲57-59
基于萨提亚模式与传统文化的学业重塑干预探究
杨蕊60-62
思政探索
课程思政视域下大学德育教学路径分析
方小娟63-65
"三全育人"视域下高校清廉文化建设现状与对策
耿思淼 朱永莉66-68
高校"大思政课"实践育人机制创新研究——以西安工商学院为例
李丹 严建会 马星69-71
朋辈榜样在大学新生教育中的作用与路径探析
李姣72-74
延安时期思想政治教育经验对当代高职的启示
李清扬 梁纯雪 罗卉75-77
构建专业课与思政教育合力联动教学体系探索
刘建宁78-80
高校翻译专业课程思政教学的探究与建设
吕蓓蓓81-83
新时代高校共青团学生干部队伍建设与责任教育深度融合路径研究
邵梦逸84-86
党史教育融入高校思政课的价值与路径
闫鹏飞 李华忠87-89
《中国教育史》课程思政教学的思考
张蓝 王颜90-92
思政探索
高职院校"大思政课"实践教学基地建设初探
张秋英93-95
抚州红色文化融入高校思政课实践教学策略研究
郑志英 伍小玲96-98
马克思主义中国化时代化与高校思想政治教育融合发展探究
植宇彤 詹明鹏99-101
教科纵横
解读高校新一轮审核评估"新"的五个方面
常丹102-104
高职院校劳动教育优化策略探析
董子瑜 赵晨萱105-107
新文科背景下综合类高校非遗教学体系建设研究
管弦108-110
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程团队式专题化教学的成效及启示
胡刚 胡春香111-113
中华民族精神融入中国近现代史纲要课程路径研究
刘帅114-116
"星型"拓扑网络结构推进高校"一站式"社区治理探究
刘唐成 陈可昕 徐达 罗俊117-119
高校课程思政教学团队建设研究
刘伟120-122
教科纵横
新时代高校大学生网络育人创新模式研究——以心理健康教育为例
玛丽亚·玉素甫江123-125
课程思政背景下"思创融合"探索与实践研究
全婧126-128
高职院校人力资源管理专业实践教学改革研究
苏小兰129-131
音乐卓越师范人才培养模式与路径探索
王炜瑾132-134
新媒体视域下高校学生管理模式变革研究
张桃 孟莹135-137
"大思政"格局下高职思政课教学改革与实践探索
周维伟138-140
核心素养导向下五年制高职信息技术课程教学策略探析
周蔚141-143
大学生心理健康日常管理工作研究——以一则学生的危机干预工作案例分析为例
王雪静144-146
家校共育:高职院校心理健康教育路径探究
张晓霞147-149
"资助+心理":高校贫困生成长路径构建
赵志浩 李绮文 杨卓150-152
人才兴业
高校学生心理危机预防与干预路径研究
陈泰康153-155
高校青年教师队伍高质量发展策略研究
迟睿 李晓萍156-158
高校教师教学实践能力培养与提升途径研究
金婷婷159-161
构建公职人员心理健康服务体系路径研究——以兰州市为例
李欣阳162-164
"五育并举"赋能大学生心理健康教育路径探析
全淑双165-167
浅谈新时代高校思政教师素质提升策略
孙天罡 宋丽英 王举168-170
高职美育课与心理健康教育协同育人路径研究
王芳171-173
新时代艺术院校师德建设探析
张琦174-176