《华章》2024年03期
文化论坛
地方文化融入高校思政课对策分析高婷婷;3-5
乡村新型公共文化空间构建的实践与启示——以南京市栖霞区桦墅凤凰农家书屋为例何一珍;6-8
文化数字化
数字化赋能高职“大思政课”协同育人标准体系研究赵碧云;9-11
数字资源融入高职院校思政课教学路径研究杨艳;12-15
马克思主义研究
中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的价值与策略李江陆;刘亦明;16-18
新时代共同富裕思想的理论渊源与实现路径于海杰;19-21
思政探索
新时代大学生国家安全观协同培育研究田亚军;22-24
科技自立自强战略背景下“科学家精神”融入高职生科学素养培育路径探索刘慧婷;25-27
“大思政”格局下高校协同育人路径研究莫鹏毅;28-30
课程思政背景下高校心理健康教育现状及对策丁一帆;31-33
互联网环境下高校辅导员思政教育工作研究何健妮;袁颢洳;34-36
电工电子技术课程思政探索贾姝娟;吴倩;高文静;高承彬;37-39
高职院校劳动教育融入课程思政的实践探索——以“园林工程”课程为例李晶;尹祥佳;王雅琳;40-42
高校“课程思政”理论发展与实践策略探索刘曼丽;43-45
课程思政理念融入“健康评估”教学初探——以“健康评估”课程为例鲁丽敏;贾佩华;董晓红;46-48
高校创业教育推进课程思政的现实困境与路径探索宋钰;49-51
基于伦理原则的“财务会计”课程思政实施效果分析赵秋瑾;52-54
新时代大学生理想信念教育优化路径探究杨鹤;55-57
艺术院校“课程思政”改革创新策略探析——以大连艺术学院为例庞斯元;58-60
文艺教研
“三全育人”视域下来华留学生中国国情教育新探索王瑶;61-63
中职学校电子类专业学生职业技术技能学分制评价体系创建研究与实践温业恒;64-66
新时期高等专科学校教学质量督导评价探索赵寿祥;吕霞;67-69
高校家政学专业开展乡村家政素质教育的优化策略研究郑艳君;易翠平;70-72
“卓越医生教育培养计划2.0”背景下本科临床医学专业实践教学体系改革——以邵阳学院临床医学本科专业为例刘娟;谭立芳;朱雪峰;肖体君;73-75
基于OBE理念的高校教学质量保障体系建设研究冯郭萌;76-78
“中心—边缘”理论视域下“双一流”与非“双一流”高校建设路径探析龙肖冶;刘步青;79-81
职业院校技能竞赛促进职教改革实践与探索——以青岛西海岸新区职业中等专业学校为例孙军辉;82-84
共同体视域下高校青年教师专业发展的探析徐少芬;85-87
课后服务教师队伍建设的国际经验与启示闫可;88-90
情景表演融入应用型大学思想政治理论课翻转课堂的路径研究——以成都工业学院情景表演教学实践成果为例杨美欣;91-93
新工科背景下材料与化工专业研究生培养模式创新研究——以智能材料与结构方向为例张文艳;管学茂;刘松辉;李海艳;94-96
职业技能竞赛在高职护理实训教学中的运用探讨杨鹏;97-100
法治天地
长城保护视角下的检察公益诉讼观察郝任泽;101-103
互联网平台经济发展中反垄断法的适用研究丛晓琳;104-106
个性化推荐算法的法律规制研究辛明玥;107-109
“类案类判”智能化与刑事类案检索应用研究周凤萍;110-112
刑事审判中常理的适用研究查了源;113-115
司法改革背景下司法服务“双碳”目标功能探究陈奇英;116-118
刑事案件在线庭审问题研究黄潇;119-121
网络直播侵权现象的剖析及法律规制苏晗彤;何晴;122-124
金融安全背景下洗钱罪刑法适用研究覃颖诗;125-127
企业合规管理完善路径探析——基于被害人视角向昱馨;128-130
试析罪刑法定原则在我国刑法中的体现叶红霞;131-133
论社交媒体平台纠纷解决机制叶苹;134-136
中国式现代化视域下女性主义法学的反思与重构张会羚;137-139
已公开个人信息保护视角下人肉搜索涉罪行为研究何晶;景鹏成;140-143
醉驾新规规制解析曹雪;144-146
社会文化博览
基于园本培训的保育员专业成长研究王燕君;张益洁;147-149
浅析图书馆地方文献的收集管理与利用彭婧;150-152
县级图书馆总分馆制建设现状及提升路径——以安徽省肥西县图书馆为例唐乐;153-155
地方院校图书馆文献资源建设路径探析——以黔南民族师范学院图书馆为例龙芳;曾纪钰;156-158
三甲医院餐厅规划建设思考李娟;159-161
社会组织助力社区养老服务体系建设探索顾安琪;162-164
职工医保与居民医保差异性问题的研究及建议——以江苏省十三个地级市为例蒯心怡;程永欣;吴育霆;吉玉荣;165-167
阆中市初创企业发展中的外部风险与组织韧性锻造之道刘周;168-170
完善智慧公积金系统，提高住房公积金管理服务水平王梦宣;171-173
乡村振兴背景下粤西北地区美丽村庄建设路径研究——以诗洞镇为例邢媛满;俞蕊;陈苡桐;陈晓彬;174-176