OBE视角下北海乡村文化创意产业的视觉传达设计研究
刘馨陈渤水
摘要：以OBE(Outcome-Based Education)教育理念为指导，探讨了北海乡村文化创意产业的视觉传达设计的现状、问题和对策。通过对北海乡村文化创意产业的概念、特征和发展趋势的分析，提出了以满足消费者的需求和期待为评价标准的视觉传达设计策略。以北海市南康镇为案例，展示了如何运用OBE教育理念指导视觉传达设计实践，旨在实现乡村文化创意产业的可持续发展。

“一带一路”视域下丝路文化数字创意设计教学研究
张文婷
摘要：概述了丝路文化的历史背景、传统价值及其与“一带一路”倡议的关系。在“一带一路”框架下，深入研究了丝路文化与数字创意设计教学的结合点，通过实施效果的评价与分析，验证了此种教学方法的实用性和有效性。以期为教师们提供新的教学策略，为文化的有效传承与拓展注入新的活力。

美育视角下二维动画设计与制作课程教学实践研究——以“唐诗之美App动画”项目为例
田甜
摘要：以“唐诗之美”App动画项目为例，探讨了美育视角下课程教学实践策略。坚持以学生为中心，以能力为本位，以企业真实任务为驱动，对接职业标准和岗位需求，采用“三段六法”教学模式，将文化传承的使命感、家国情怀、工匠精神和劳动精神培养贯穿项目始终，旨在培养学生综合运用动画理论和动画软件设计制作二维动画的能力，有效达成教学目标，促进学生专业知识与能力持续优化提升。

上海包装 . 2024(05)