基于家校融合背景下培智生活语文教学研究
 窦丽敏
摘要：家校融合教学模式推动力培智生活语文教学模式创新发展,对促进培智生有序学习和正确面对生活注入新活力.由此教师在培智生活语文教学活动中,将学校教学资源和家庭教学资源进行有机融合,与家长共同设计和落实生活语文教学活动.为学生设计多样化的学习环境,增强学生学习意识,逐步掌握语文知识.引导学生通过学习语文知识具备一定生活常识,促进学生能够融入生活,为学生健康生活和发展奠定基础.

初中历史教学中识记学生名字的方法研究
 卢澎
摘要：识记人名是取得学生好感最简便也是最关键的一种方式,它能拉近与学生之间的距离,促进师生之间的和谐,有效实现教学目标.

高校旅游专业课程中思政教育的融入研究
 詹婷
摘要：当前,随着旅游业的快速发展和高等教育改革的深入,高校旅游专业课程体系中融入思想政治教育已成为提升学生综合素质、培养社会主义合格建设者和接班人的重要途径.在分析课程思想政治教育重要性的基础上,讨论了如何在高校中有效实施课程思政教育的具体方法和操作机制.目的是提高课程思想政治教育的效率,并最大化地发挥其在教育过程中的作用.

情感读本 2024年30期