往期目录

《情感读本》2025年12期

情感读本》2025年12期

康嘤月封2

康嘤月封2
艺术教育
广西高职学前教育专业美术教育与课程思政融合建设研究
秦晓莹1-3
基于节奏感培养的幼儿舞蹈教学策略研究
陶柏帆4-6
心理学研究
浅析管理心理学在人力资源管理中的应用
林森7-9
辅导员在提升大学生积极心理品质方面的角色定位与实践探究
王海云10-12
基于CUMS为研究工具的高职院校新生心理现状及对策研究
阳帆13-15
负性情绪对大学生主观幸福感的影响:一个有调节的中介
柳锡远 王潇潇16-18
高校教师"微笑抑郁"成因分析及干预
张溢19-21
关于青少年抑郁症研究的综述
陈仪思淼22-24
心理学研究
课程思政理念下康复心理学教学探索
张焕25-27
社会学研究
家庭因素 学业成就对大学生社会心态的影响机制研究
胡双双28-30
人文素养介入碑刻旅游行业实践报告
李敏瑜31-33
"融媒体"背景下当代青年的价值选择及信仰塑造
张玉玉 尹微 葛志华34-36
杭州市钱塘区青年产业工人精神文化生活情况研究
高梦庭 杨鑫宇 张馨月37-39
管理学研究
现代企业会计核算工作中存在的问题及解决对策探讨
许敏40-42
计算机技术在档案现代化管理中的运用
张毅43-45
全媒融合背景下企业文化宣传工作的探究
只德天46-48
政治学研究
基层交通运输政工干部做好思想政治工作策略分析
王蕾49-51
地方高校思政力量助推湘潭法治乡村建设路径分析
杨重 邓慧君52-54
政治学研究
党的十八大以来国内关于党领导全面依法治国的研究述评
吴敏55-57
新时代增进大学生对党的认同教育研究
黄琼珍58-60
素质教育
红色文化对新时代大学生文化自信培育策略研究
谢安妮61-63
基于新时代背景的大学辅导员思想价值引领研究
唐婧媛64-66
新时代本科思政教育的价值引领与实践路径
苏向荣67-69
中华优秀传统文化融入高校思政教育路径及价值意蕴探究
汪新昀70-72
审思青年"反劳动"文化 培育新时代好青年
陈子泉73-75
小学语文教学中进行德育渗透的策略探究
秦云芳76-78
依托"家长义工联"提升乡村幼儿劳动素养的实践研究
钱露79-81
幼儿园有效开展德育教育的策略思考
丛马琴82-84
素质教育
红色文化资源融入幼儿园教学活动实践价值及实现路径
王艺潼 何世麒 吴瀚85-87
核心素养背景下小学足球训练的有效措施
宋小兵88-90
核心素养视域下的小学体育教学有效性研究
肖睿91
教学创新
"三全育人"背景下高职辅导员心理育人路径创新
武婉玉 王赞 张庆雨 白雪明92-94
教育数字化背景下语文教学创新策略
谈丽萍95-97
初中语文写作教学中学生创新思维的培养策略
张珂98-99
创设有效情景 提高课堂效果
卢晓纯100-102
基于案例教学的中职学校文秘专业《应用文写作》教学模式创新
贾理贵103-105
"互联网+"环境下初中信息科技教学内容的优化策略
冯丽106-108
浅谈中职生学校 家庭 企业"三位一体"教育教学模式研究
胡进辉 姜国忠 汪彬109-111
教学创新
"赛课证"融通的学前教育教法课程改革探究
闫学云 马丽君112-114
教学艺术
高考评价体系下外刊阅读教学对高中生阅读能力的提升作用研究
方连会 邓桃飞 方金丽115-117
"跨媒介阅读与交流"任务群下高中生语文口语交际能力提升实施策略
刘晓璐118-120
基于合作和礼貌原则分析《一个旅行推销员之死》中的会话含义
迟天琳121-123
高校翻译课程中的课程思政设计探究
何颖迪124-126
课程思政视域下高职高专公共英语口语教学中学生的心理障碍及对策
刁竹叶127-129
提升初中生英语词汇能力的有效方法
向春130-132
初中道德与法治整体单元作业设计探究
杨敏133-135
聚焦"双减"政策 优化小学数学作业设计
王慧136-138
教学管理
高校学术权力与行政权力平衡机制研究
魏孜博 陈璇139-141
教学研究
书院制视域下高职院校学生职业生涯规划教育研究
梁梦洁142-144
基于深度学习的中考历史复习研究
袁忠萍145-147
课程思政下的中职《幼儿教育学》教学策略研究
石格格148-150
深度学习视域下初中物理课堂实验教学分析
曾洪春151-153
以就业为导向的中职电商Photoshop课程教学思考
贾书墨154-156
基于深度学习的小学数学课堂提问探讨
韦华157-159
基于问题导学视角下的高中地理课堂教学
李倩160-162
基于核心素养的中学历史教学评价体系构建与实施
惠淑苗163-165
新工科背景下工程造价专业课程思政协同育人体系构建研究
赵婷166-168
《医学心理学》课程思政教学改革实践与效果评估
余露茜169-171
教学研究
寓教于乐 寓学于趣
王菲172-174
阅读生长力-幼小衔接视角下幼儿学习品质提升的实践路径
曲珈仪175-177
幼小衔接背景下大班幼儿阅读习惯养成的有效策略
倪小敏178-180
工匠精神融入高职思政理论课教学研究
刘国军181-183
中华优秀传统文化融入高职思政课教学方法研究
吴文兵184-186
初中学生自尊水平与人际关系的相关研究
谭淑娴187-189
娄东雅韵在幼儿园小班教学中的渗透教学研究
李佳怡190-192
浅谈现代家庭幼儿教育存在的问题及对策
谷闪闪 于许楠193-195
中式热菜实操课中烹饪技艺的传承与创新
孙耀生196-198

发布日期:2025-03-24