《情感读本》2024年32期
艺术教育
中国民族民间舞基本功训练的特性初探
张珊珊 安小素1-3
试析初中美术教学中的传统文化元素
陆成杰4-6
教学做合一思想在小学美术教学中的应用
张翠莲7-8
论学前儿童绘本的趣味性设计
刘心语9-11
心理学研究
心理学视角下的女大学生宿舍人际关系问题的探析
尹玢12-14
乌鲁木齐市儿童青少年心理健康现状研究综述
张栋 杜媛15-17
法学研究
论破产法实施中的现实问题及解决措施
黄维娜18-20
社会学研究
突发公共卫生事件背景下江西省高校"一带一路"来华留学生跨文化适应性问题研究
巢波 王梦霞 辜茜21-23
云南边疆少数民族地区口腔健康科普宣传效果评估
卢江亭 陈囿亦 王静 赵黛 李彦兄 李晓榕24-26
电视新闻编辑的跨媒体合作与创新发展
姜依浓27-29
社会学研究
非营利组织文化塑造研究
商旎30-32
政治学研究
强化新媒体赋能 助推企业党建提质增效
王昌杰33-35
榜样教育法的历史经验及当代启示
邓安妮36-38
党的二十大精神融入视角下本科院校的实践教学改革探析
欧政成 陈悦 杨金海39-41
以新时代北斗精神为引领加强高职院校"三全育人"工作实践路径研究
庞春松42-44
小学党建引领中华优秀传统文化教育
陈永胜45-47
素质教育
红色文化网络平台在高校思想政治教育中的作用
邓凯亓48-50
高校网络思想政治教育与红色文化的融合
金施慧51-53
高职大学生廉洁意识培育长效机制构建研究
唐梦斯54-56
新时代高校廉洁文化建设的实践探究
管乐57-59
素质教育
初中道德与法治教学中体验式教学对学生法治观念的影响研究
夏蓓60-62
立德树人背景下小学班主任实施德育教育策略研究
魏雪瑞63-65
"德育"与"生活"的融合
陈丹丹66-68
中华优秀传统文化在小学德育中的应用研究
张悦69-71
依托实践活动 提高小学德育工作效能
康丽文72-74
乡村幼儿园种植课程资源的开发与利用
王硕75-76
教学创新
高等院校应用型创新人才培养探析
周伟 孙嘉崇 邓晖琦77-79
新媒体时代大学生思想政治教育的创新路径探析
汪珂臣80-82
中职历史教学中应用情境教学法的策略分析
张蓓蓓83-85
5G时代中学思政课教学面临的机遇 挑战及其对策
王琼86-88
教学创新
实施小学语文教学 我的三多一少策略
胡长江89-91
核心素养下小学语文单元整体教学的思考
谢亚泓92-93
立德树人背景下《食品营养与健康》课程教学尝试
黄新胜 刘艾玲 夏庆民94-96
教学艺术
高职院校学生工匠精神培育的对策
李奇虹97-99
基于语文学科核心素养的小学语文群文阅读教学策略分析
王芳100-102
探讨高中历史教学中学生核心素养的培养
郑耀平103-105
"互联网+"下农村小学英语融合新媒体教学的策略和思考
宋文秀106-108
基于主题意义的小学英语跨学科单元作业设计
黄红莲109-111
教学游戏在英语课堂中的设计
李琪112-114
创意空间设计在幼儿园融合教育中的应用
刘雅惠115-117
教学管理
新时代背景下高校学生管理模式的创新研究
宁晨希118-120
德育导向下的高校学生管理制度改革与创新研究
孙溢泽121-123
大数据技术在高校学生行为管理中的应用与实践
杨明鑫124-126
基于大数据挖掘的高职学生思想动态研究
王佳莹 贾维馨127-129
新时代大学生画像在高职思政工作中的创新应用与反思
王翠 张勇 谢胜梦130-132
家校合作模式在小学班主任日常管理工作中的运用探析
县琴琴133-135
中职班主任工作的情感教育探析
梁佩仪136-138
父母行为控制与青少年组织行为的关系探讨
张涵申139-141
小学学段新形式家长会 家访开展方式的探索
史兰142-144
教学研究
大学生感知社会支持对心理韧性及学习投入的影响研究
梁海红 杨红兰 黄秋婵 王暄博145-147
教学研究
农村幼儿教师专业技能提升的实践研究与效果评估
刘晓娟148-150
立足新媒体建设"一站式"学生社区的相关研究
段修俊151-153
"互联网+"背景下融合思政理念的高等数学教学改革研究
薛启航154-156
基于深度学习的高中物理研学课堂教学实践研究
徐小林157-159
"互联网+"背景下开放教育学生思政工作路径探究
张锐 胡路伟160-162
数字经济时代独立学院实践教学改革探析
杨金海 赵洋 王炅163-165
高等数学与"新课标"背景下高中数学教学内容对接的研究
彭旭166-168
数学文化提升师范生课堂教学技能的路径研究
马宁169-171
初中思想政治教育中案例教学模式的应用研究
李榕172-174
初中生物教学中知识图谱构建的教学策略研究
卢莉175-177
教学研究
基于OBE理念的职业本科单片机技术课程思政融入方式研究与实践
黄海燕178-180
百店暖心,持续筑牢事业根基
封3