新闻资讯

构建家校社协同育人路径促进应用型本科毕业生就业

关于人员总量管理背景下高职院校人事档案管理工作的思考
刘再起曾仪赖燕
摘要:<正>高校教职工人事档案是教职工在其个人学习、工作经历中由所在就读单位、工作单位按照规定形成的反映其政治品质、思想道德、学习工作经历、工作业绩、资历资质、考核评价、廉洁作风、家庭社会关系等材料的集合。教职工人事档案是教职工成长发展历程的客观记载,影响着教职工组织人事业务的开展,关系教职工切身利益,也是高职院校人事管理的重要资源。在人员总量管理背景下,做好有关教职工的人事档案管理,是职业院校人事档案管理工作应认真思考的问题。

新时期高等职业教育产教融合策略
乔赛男李晶晶陈磊籍国冉
摘要:<正>新时期,如何更好地推进职业教育的教学改革与创新,成为职业教育从业者的一个重要课题。目前,随着社会经济的快速发展,高职教育在观念、资源、技术、国际化等方面都面临着挑战。需要政府、学校、企业以及社会各界的通力合作,对产教融合模式进行改革,优化职业教育资源配置,培养专业化的教师队伍,建立校企合作的长效机制,强化对外交流合作,促进高职教育的良性、可持续发展。

构建家校社协同育人路径促进应用型本科毕业生就业
黄铖煜
摘要:<正>就业是民生之本,大学生就业受全社会关注。如何实现高质量充分就业是检验高校人才产出的成果之一。大学生就业意愿和就业去向受社会环境、家庭期望、学校教育、个人主观能动性等多方面因素的影响,促进应用型本科毕业生就业,应对这些因素进行充分了解,找到优化对策。


四川劳动保障. 2024(06)
 

发布日期:2024-07-12