高职服装专业由“输血式”向“造血式”转型建设存在的问题及策略
陈正英1韦小兵2
摘要：随着市场竞争的加剧，高职服装专业所面临的发展挑战越来越多。从“输血式”向“造血式”的转型建设，已经成为高职服装专业未来发展的一个重大课题。文章以此为研究对象，对“输血式”“造血式”教育模式的特点和差异进行比较分析，揭示高职服装专业在当前阶段存在的问题和不足，探讨推动高职服装专业向“造血式”转型建设的具体措施。

高校学前教育专业工艺设计课程教学改革研究
华丹丹
摘要：高校学前教育专业工艺设计课程旨在培养学生的审美素养、创新能力和实践能力，使其能够为幼儿提供富有创意和趣味性的教育活动。基于此，文章从工艺设计课程的内涵出发，简要论述了学前教育专业开设工艺设计课程的必要性，并深入剖析学前教育专业工艺设计课程教学存在的问题，如课程设置合理性不足、教学内容缺乏深入性、教学模式单一等。为改变现状，提出一系列教学改革措施，如优化课程体系与课程设置、对照职业环境创设课程教学情境、开发配套课程教材学材、实施“六步法”课程教学模式，旨在提高教学质量，培养更多高素质的师资力量。

图形创意与色彩元素在平面设计教学中的应用
陈志成
摘要：在现代平面设计教学中，平面设计教育的核心在于培养学生的创意思维和审美能力，而图形创意与色彩元素是实现这一目标的重要工具。不仅可以增强设计作品的视觉冲击力，还能有效地传达设计者的意图和信息。因此，在平面设计教学中，将图形创意与色彩元素有效结合，对于提升学生的综合设计能力至关重要。文章阐述了图形创意和色彩元素在平面设计教学中的重要性及作用，深入分析了平面设计教学中的结合应用展开深入分析，旨在帮助学生理解、掌握图形创意与色彩元素的有效结合，提高学生的综合设计能力，进而提升学生设计作品的视觉吸引力和传达效果。


化纤与纺织技术 . 2024 ,53 (06)