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“双减”背景下小学语文阅读指导策略探析

室内设计教学中学生的艺术思维培养与研究
崔丽娜
摘要:<正>室内设计是对三维空间的综合运用,是美学观感与艺术设计能力的综合体现。开展室内设计教学工作,基础理论易于讲解,但是美学与艺术思维的传递存在很大的困难。美学与艺术思维来源于对现有作品的深入观察,同时也离不开艺术创作的经历与感悟。当前,有多种方法被开发出来辅助进行艺术思维的培养。

互联网背景下的中学英语教学策略探究
李霞
摘要:<正>一、引言随着信息技术的发展,互联网已经渗透到社会的方方面面,成为人们生活中必不可少的工具之一。而在教育领域,互联网作为一种全新的教学模式,对传统教学模式带来巨大影响。将网络技术应用到中学英语教学中,可以有效地改变传统的英语教学方式,增强学生对英语的兴趣,促进学生的学习效率与质量。

“双减”背景下小学语文阅读指导策略探析
马桂梅
摘要:<正>一、引言随着“双减”政策的实施,小学语文阅读教学面临新的挑战和机遇。传统的教学方法已经无法满足当前教育改革的需求,因此需要探索适应“双减”背景下的小学语文阅读指导策略。本文旨在通过对家校共育教育模式的研究并提出相应的指导措施,以提高小学生的语文阅读能力,促进其全面发展。


人生与伴侣 . 2024(18)

发布日期:2024-07-25