《尚舞》2025年05期
目录
关注
让爱好者有所乐 让从业者有所养 让支持者有所信 中国体育舞蹈联合会换届选举刘子倩 ;赵晴川 ;王粒颖;8-53
漫谈
敦煌艺术范式从模仿到再现的经典范本——基于民族舞剧《丝路花雨》的个案解读赵晴;54-56
论舞台服装的造型艺术齐立;57-59
论当代中国古典舞作品中的文化传承与时代创新——以古典舞作品《唐宫夜宴》为例仝文瑜;60-62
舞蹈编导实践中情感动机分析曾舒阳;63-65
民族舞蹈创作中的“隐喻性”表达构成周露静荷;66-68
探漆画，窥袖舞——战国时期墓葬漆画袖舞图像整理与考究王欣怡;69-71
浅析
津门法鼓与戏曲舞蹈的形态比较研究白晶袁;72-74
身体语言在舞蹈编创中的运用王时飞;75-77
基于舞蹈表演“集成创新”的基本功训练路径探析王诗涵;78-80
传统舞蹈与现代舞融合创作研究衣娜;81-83
浅析人工智能在舞蹈编创中的应用杨立祥;84-86
互联网时代下国潮舞蹈的兴起：文化认同与市场需求的双重驱动涂颖;87-89
中国式现代化背景下中国元素融入芭蕾舞剧的研究陶丹;90-92
从身体表现到社会身份：16、17世纪法国宫廷芭蕾的身体图式程琪;93-95
悟感
文化交融视角下海南黎族舞蹈与瑜伽的融合路径研究杨军红;徐罗那;96-98
黄河文化题材舞蹈作品创作中的艺术探索白珂源;袁泉;99-101
陕西鼓舞社会化发展路径探究单方昕;102-104
浅谈山西踢鼓子秧歌中的丑角之美贾吉祥;105-107
新时代红色文化在舞蹈创作中的传承与弘扬李若楠;108-110
四川凉山彝族传统舞蹈非遗保护实践的探究刘佳蔚;111-113
辽南长穗花鼓舞的价值与传承发展研究吕卓上;114-116
蒙古舞在当代舞蹈教育中的价值与影响研究娜如拉;117-119
微言
美育视角下高职院校中国古典舞教学研究常瑞浩;徐一方;120-122
高职舞蹈专业课程改革研究李潇潇;123-125
数字媒体艺术与舞蹈的融通创作研究梁晓慧;126-128
美育视域下小学体育舞蹈教学改革研究孙康尧;129-131
民族民间舞蹈与高职院校思政教育的融合探索张晶碧;132-134
小学音乐教学中舞蹈律动的编创之路石永琴;135-137
岗课赛证“四位一体”融通提升保育人才舞蹈应用能力的实践探索刘易居;廖鸿妍;苏晨;138-140
民族民间舞融入高中音乐鉴赏课程的实践研究钱春霖;141-143
观点
非遗舞蹈与学校教育的融合路径——海阳秧歌在教育体系中的适应与创新时嘉;144-146
中国舞武功课中动作结构与技巧表现的美育价值探析吴晓君;147-149
中专舞蹈教学领域增值评价机制的设计与运行张雅芳;150-152
普通高校舞蹈教学中美育渗透方式解析路颖;153-155
论社区舞蹈美育的社会价值与实践路径蒋端端;156-158
科技赋能下的高校舞蹈教学模式创新研究李溧娜;159-161
以剧养人：中职剧目排练课程育人实践研究——以剧目《淮水情兰花弯》为例李颖奇;162-164
高校芭蕾基础训练课程中舞蹈表现力的培养策略研究马喆睿;165-167