2024年04期
视角
原创舞蹈《凤鸣朝阳》庞东晨;8-21
策划
女单精英该何去何从？刘子倩;22-49
弄潮儿
弄潮儿赵晴川;50-52
GreenPanda：“在山野间追寻”——小众街头产业崛起Kowloon;53-57
轻阅读
没有音乐的舞蹈艺术：无声行走的魅力薛滢;58-61
新知
新文科、新文综视野下中国舞蹈史论课程的实践性建构——以视觉博物馆为例叶鸣;马古兰丹姆;62-65
天使
刘若希 福州墨舞艺术66
刘依梦 福州墨舞艺术67
漫谈
待到山花烂漫时，她在丛中笑——《绒花》舞蹈作品浅析杨雨晴;68-70
身体语言视角下汉唐古典舞“言语”的个人风格——以《俑》系列舞作为例周诗逸;71-73
浅析芭蕾舞基训对拉丁舞选手竞技能力的影响刘明卓;74-76
基于身体风格的书法与舞蹈共通性解读何凝雯;77-79
时代使命感中的浪漫情调——赵明军旅舞蹈创作的审美追求王一凡;80-82
浅析
芭蕾基训课堂组合形式在舞蹈教学中的应用及价值分析李杨;83-85
浅析Clave节奏对桑巴舞音乐风格及技术特点的影响牟阳秋;徐珂;韩煜;代明丽;86-88
古典舞基础训练中动作技巧的教学策略与方法研究史方圆;89-91
中国当代舞剧创作中对“人”的注视——舒巧创作思想的实践意义王颖;92-94
浅谈舞蹈表演中心理素质的养成及方法张希;95-97
后疫情时代背景下国标舞的美育探究于晓羽;阳琛琛;王华;98-100
道家美学与当代舞蹈创作——以云门舞集《薪传》为例陈玉丹;101-103
悟感
湖南嘉禾地区伴嫁舞的审美特征曾荣;104-106
探析独具地域特色的东北秧歌郝婧玮;107-109
傣族舞蹈审美观念的演变路径研究胡可;110-112
论山东秧歌中舞蹈形象塑造的多样性林怡嫣;113-115
海南黎族舞蹈在高校舞蹈创作中的传承与发展探究龙一欣;116-118
舞蹈身体语言学视角下“吉亭云车”人物角色的身体解读路珺;119-121
基于多元化娱乐背景下商河花鞭鼓舞的发展路径分析赵斌;122-124
微言
文化养老背景下老年舞蹈教育新模式探索高欣;125-127
幼儿舞蹈教育中的音乐元素应用黄颖颖;128-130
20世纪杰出的舞蹈编导对下一代产生了怎样的影响刘一蝶;131-133
舞蹈编导创造性思维能力培养探究孟遥;134-136
论舞蹈编创中民族民间舞蹈元素的运用孙慧卿;137-139
舞蹈律动在小学音乐教学中的应用研究武云;140-142
新媒体视角下传统舞蹈传播创造性转化与对策杨玉华;唐霞;143-145
观点
高职院校学前教育专业舞蹈“课程思政”元素融入的实践路径探析贺月甜;146-148
舞蹈教育学相关理论在中职舞蹈美育课程中运用的必要性及价值研究彭景;149-151
基于具身体验的舞蹈美育新途径——以宁夏民族职业技术学院学前专业舞蹈课为例王曼琳;152-154
从提升综合素养角度谈舞蹈表现力的培养张馨予;155-157
高校体育舞蹈课程思政元素的挖掘与教学实践研究——以吉林体育学院为例杨柳;高名洋;158-160
浅析身体素质发展敏感期与高校体育舞蹈的教学与训练熊娜;161-163
小舞剧编创课程思政实践探究——以原创舞剧《筑梦边疆》为例霍紫璇;刘芳;164-166