学生体质健康视角下的高中体育教学改革研究
张丽荣
摘要：新课程标准下，基于“健康第一”的指导思想，持续推进体育课堂教学改革，已成为当前高中体育教师关注的重点。为提高高中体育课堂教学质量和学生体质健康水平，分析了体育教学和学生体质健康的内在联系，指出了当前高中体育课堂教学中存在的问题，提出了以下体育教学改革路径：及时更新教学观念，科学设计教学目标，优化教学模式和策略。

青少年篮球运动训练优化路径
孙志亚
摘要：以全面提高运动员的技术水平和竞技能力为目标，分析了青少年篮球运动训练优化的意义，提出了青少年篮球运动训练优化路径，即多元化的专业训练、强化体能训练、心理素质培养和个性化指导。实验测试结果表明，通过这些优化路径，青少年篮球运动员能够全面提高技术水平、身体素质和心理素质。

拓展训练融入初中体育教学的实践路径
钱琳
摘要：虽然拓展训练的市场化运作机制愈加成熟，但其在体育教学中的应用仍处于探索阶段。从体育教育、课程改革、学生发展等角度阐述了拓展训练融入初中体育教学的必要性，在理论与实践层面分析了初中体育开展拓展训练课程的可行性，并基于教学经验探讨了将拓展训练内容融入初中体育课程的实践途径。


体育视野. 2024(06)