小学排球趣味性教学方法设计探析
刘燕唐德艾
摘要：排球是小学体育教学的主要内容之一，探索行之有效的教学方法对于增强排球教学效果，提高训练水平至关重要。针对小学生的身心特征及发展规律，教师可以根据排球项目的实际内容和主要特点，探索趣味性的教学方法，进而设计出充满活力的排球教学与训练方案，激发学生的训练热情，营造良好的训练氛围。以案例分析法为主要研究方法，对小学排球趣味性教学的重要性进行分析，从巧用体育游戏和组织专项比赛两个角度，探讨趣味性教学的设计策略。

在民办高校体育与健康课程中融入思政元素的探索
褚欢
摘要：随着我国高等教育的快速发展，体育与健康课程在民办高校中的地位愈发凸显。在社会主义核心价值观深入人心的大背景下，如何将思政元素融入体育与健康课程成了一个亟待解决的问题。阐释了在民办高校体育与健康课程中融入思政元素的意义，根据江西服装学院体育与健康课程德育渗透的现状，探讨了民办高校“体育+德育”教学模式的实践路径。

科技赋能教育——基于慕课与云班课的定向越野混合教学模式探索与实践
吴林珍刘静如郭飙
摘要：慕课作为翻转课堂的线上资源整合平台，为高校提供了丰富的理论课程资源。定向越野是一种以理论知识为技能基础的运动，系统化的理论知识积累是顺利完成运动的前提条件。基于慕课与云班课的应用，构建了定向越野课程的混合教学模式，从线上教学建设、课前线上引导学习、课中进行线上线下混合教学、课后探究与合作、双模式多元混合评价体系五个方面探索了混合教学模式的实践路径。教学实践表明，混合教学模式不仅有助于提高学生的身体素质，还能有效培养学生的自主学习能力。


体育视野. 2024(06)