《体育视野》2024年18期
目录
体坛观澜
绿色办奥：北京冬奥会的实践价值与经验王芳芳;1-4
不同高强度间歇训练对青少年心肺适能影响的研究马相华;张汉榛;赵秋蓉;武扬帆;温东霖;4-7
后冬奥时代我国高校冰雪运动可持续发展困境与路径研究盛新新;刘江山;8-10
积极老龄化背景下农村体医融合的现实意义、困境与发展路径李盼;罗宏;邓之婧;刘圆月;11-13
对学校体育的再认识——基于郝更生《我国体育今后在分工合作原则下进展的动向》栾秀婷;14-16
全民健身与休闲运动
社交媒体时代中国武术国际传播的策略研究——以央视《功夫中国》为例曾庆香;17-19
攀岩运动员选拔与培养体系研究任文成;李涛;20-22
青少年体育
“学、练、赛、评”一体化导向下高中篮球教学模式探索——以北京大学附属中学为例刘英楠;23-26
肇庆市城区小学“一校一品”特色体育建设现状与发展策略赵泽云;27-29
高中体育教学中的德育渗透策略金盛;30-32
基于提高学生综合素质的小学体育与健康课程的开展策略刘孟龙;33-35
小学排球校本课程研究苏积喜;36-39
体育教学
立德树人视域下高校武术课程思政建设路径探析白皓然;39-42
运动心理学在高校体育教学中的应用李天资;43-45
混合式教学在高校体育教学中的实验研究郑文彦;郑书娟;46-48
在高校篮球选修课教学中应用任务驱动模式的路径关克;49-51
大学体育羽毛球专项课程教学改革实践研究——以西安工商学院为例李泉林;52-54
TPACK框架下中职足球信息化教学模式研究李冉冉;55-57
“双减”政策下初中体育家庭作业的设计与实施梁效涛;58-60
核心素养视域下小学体育大单元项目化作业设计策略研究郭春峰;61-63
新时代在高校公共体育课程中融入思政元素的策略研究段丙政;刘学奎;李斌;王寿秋;佟彬;64-66
“学、练、赛”一体化视域下的小学体育教学策略研究陈星嵘;67-69
小学体育教学中“教”与“玩”关系处理策略探讨陈静;70-72
新课标背景下小学体育大单元教学的设计与实践研究聂霞明;73-75
“教会、勤练、常赛”理念下的小学短跑教学探究张永红;76-78
民间游戏在小学体育教学中的运用李庆波;79-81
分层教学法在小学篮球教学中的应用袁秀丽;82-84
小学体育课堂教学生活化探究刘勍;85-87
“双减”政策下初中体育家庭作业的设计策略研究韩谢龙;88-90
基于实战情境的高中足球教学设计与实践吴亮;91-93
智慧体育与运动科技
法国乒乓球运动员费利克斯·勒布伦的技战术分析马腾飞;94-96
不同角速度下青少年网球运动员髋关节肌肉力量特征分析刘扶用;彭放;97-99
体育运动对不同年龄人群脑结构与功能的影响曹龙飞;100-102
大学生体育锻炼态度与其锻炼行为关系的研究——以青岛黄海学院乐跑活动为例袁欣洋;齐海明;孙昕祥;赵新;张志伟;103-105
探究体育运动对航空服务艺术与管理专业学生综合素质的作用王思然;106-108
AI与教育：线上体育课程对大学生身体素质的影响研究张敖玮;洪豪杰;王焱鑫;唐琳;黄韦淇;刘冬笑;109-111
人工智能时代提高大学公共体育教学质量的策略楼琴;112-114
运动训练新理念
跳绳训练对运动员竞技体能的影响文献综述李清;夏君玫;王炳南;115-118
我国运动员体能训练研究的进展与展望赵刚;赖宋扬;孙国友;119-121
新中考背景下体育考试项目的教学策略研究梁玥;122-124
初中体育一分钟跳绳技能教学与训练策略研究高华;125-127
“乐练赛”理念下的初中耐力跑教学策略研究曾丽娟;128-130
小学生蹲踞式跳远教学实践研究董鸿雁;史晓莉;李想;131-133
以提高运动密度为导向的小学体育课堂教学策略研究何远红;134-136
新课标背景下小学体育跨学科融合教学的实践探究顾鹏;137-139
“双减”背景下小学体育大单元作业设计研究陆钒;140-142
调动小学生寒暑假体育锻炼积极性的策略李翔;143-145
“学、练、赛、评”一体化大单元教学实践研究——以水平二小篮球大单元教学为例杨婉婷;146-148
体育人才培养
高职院校体育教育专业人才培养策略探究穆汤艳婧;149-151
体教融合背景下高校体育教师胜任力模型的构建研究周雯;152-154
中学生篮球裁判员培养策略探究鲍海宁;155-157
广州市青少年蹼泳后备人才培养的现实困境与优化路径李嘉慧;张琦;158-160
来稿须知161