《体育视野》2024年12期
体坛观澜
杭州亚运会反兴奋剂工作的成效与启示陈宇婷;1-3
全民健身与休闲运动
现代化河南建设背景下城乡体育融合发展的动力机制分析张建华;侯二松;4-6
体育文化建设
红色体育文化在高职院校传承的影响因素实证研究孙鸿;钱钧;苏豪;7-9
草根篮球文化在城市青年中的传播与影响苏成武;回军;10-12
青少年体育
校园啦啦操的价值与实践研究王冬悦;13-15
培养高中生终身体育意识的意义及策略吴俊科;16-18
边境少数民族地区学校体育的创新研究与实践——以云南省陇川县体育浸润行动计划为例施雪兰;19-22
数字时代高中体育课程中体育群体游戏课程的“教”与“学”周任飞;23-25
体育教学
人文素养视角下高职体育游戏课程的问题与教学策略廖志娟;苏建军;29-32
高职院校体育课程思政建设的价值、困境与路径宋晓芬;商聪;33-35
民间传统游戏在农村小学体育教学中的应用苏永霞;36-38
“学、练、赛、评”教学模式在足球教学中的应用研究唐武松;李旭天;39-41
“一校多品”背景下体育校本课程体系构建与实践研究——以足球校本课程为例周昊;42-44
盲校体育课程内容的开发研究——以南京市盲人学校为例卢恩杰;45-47
新课标视域下初中体育教学评价的改革探究尹真真;48-50
体育文化融入高校思想政治工作的实践——以宁夏体育职业学院为例邓倩;51-54
趣味田径教学法在初中体育课堂中的应用分析肖作良;55-57
普通高中开设舞龙选项课的实践研究马奎星;58-60
初中体育跨学科主题学习：特征分析、教学思路与优化建议姚金勇;61-63
体教融合背景下学校体育教学中“常赛”的价值、困境与实践机制谭茂;64-66
体育游戏在小学体育教学中的作用、设计原则与运用策略崔智军;67-69
小学体育跨学科主题学习的五个原则巢玲;70-72
在核心素养视角下运用情境教学法优化初中篮球教学的策略研究王大中;73-75
智慧体育与运动科技
10岁组男子乒乓球直拍与横拍运动员技术运用的对比分析刘昆;76-78
游泳运动员肩部损伤的内在风险因素分析张云豪;王一帆;王晶晶;79-82
有氧运动对超重和肥胖青少年体质的改善效果研究刘海;苗茹峰;马睿;82-85
不同运动项群对运动员认知功能的影响徐璐;赵国静;86-88
高职院校体育课程数字化教学策略研究朱风刚;89-91
中职体育课渗透心理健康教育的路径探析蔡明珊;曾文咏;92-94
学科融合背景下小学体育信息化教学的标准构建研究——基于AHP的实证分析袁静;95-97
“双减”背景下课后延时体育服务对小学生心理健康的影响研究范冉冉;98-100
心理调整对消除竞走运动员机体疲劳的策略研究马丽华;韩光财;樊蓉芸;101-103
高强度间歇训练对短跑运动员的生理适应性研究张康;104-106
运动训练新理念
复合式训练对田径主修班学生跳远成绩影响的实验研究司泰然;107-110
可穿戴设备在生态健身运动项目赛事转播中的应用——以定向越野竞赛为例黄佳琳;简全亮;110-113
篮球投篮命中率的影响因素与训练建议李东涛;114-116
课程标准下合作学习在中职啦啦操教学中的应用姚淳;117-119
核心力量训练在高校游泳教学中的应用陈聪灵;120-122
高中生短跑力量训练策略研究刘俊珊;123-125
职业学校体育课运动技术与体能融合教学的现实困境和实施策略俞和平;126-128
初中体育篮球行进间单手低手投篮教学实践研究杨华;129-131
新时期技工院校体育课外活动的现状与对策研究侯智升;132-134
核心力量训练对9～10岁少儿足球运动能力的影响汤坤;135-137
功能性力量训练对小学生速度素质影响的实验研究火方昞;138-140
SWOT视角下自贡市幼儿园体智能课程开展现状分析袁语遥;熊丽娟;141-143
幼儿园户外游戏和足球游戏的融合路径唐颖;144-146
蛙泳教学中“七步教学法”与一般教学法的比较研究高晓峰;吕祥文;147-151
体育人才培养
大健康理念下 太极康养专业人才培养路径研究宋博;刘晓辉;151-154
课后复盘在职业本科院校公共体育教学中的应用尚龙盛;155-157
竞技健美操运动员表现力的影响因素和培养方式漆俊华;158-160
来稿须知161