目录
体坛观澜
面向人机协同教育的高校体育数字化教学变革与展望王洪泉;1-4
身体审美观念与健身习惯的养成侯长生;5-7
全民健身与休闲运动
全民健身视域下佛山市高校体育资源服务社区实践与研究林晓玉;8-10
乡村振兴视域下农村地区体育公共服务提质增效的路径研究孙镇雷;11-13
新时代民族传统体育游戏投壶在学前教育阶段的价值探析杨梦月;14-16
河西走廊景观体育的发展路径探索周小刚;李宁;17-19
论健康中国背景下体育赛事资源的开发王凤;20-22
民间传统体育项目进校园的SWOT分析——以甘肃临夏天启棍为例侯杏桃;23-25
高中生野外生存基础技能研学课程的开发与实践研究何洁清;26-28
青少年体育
积极心理学视域下的初中体育教学策略探究潘奇华;29-32
“双减”政策下小学体育作业的实施困境与对策研究徐芸;33-35
社会生态系统视域下中小学体育家庭作业的学校层面三因素研究杜洋;李娜;徐涛;36-39
体育教学
定向运动模块化教学对高职学生体育兴趣培养的研究吕柏松;王晓刚;40-43
高职院校篮球课程建设现状与优化路径研究——以天津市5所高职院校为例关梦禅;43-46
健康中国视域下学校体育“一校一品”建设研究李庆新;47-50
体育教学中运动损伤的发生原因和预防策略谢建军;51-53
从大学体育教学目标的变革看高校篮球教学教法创新许奇伟;54-56
立德树人背景下五年制高职院校体育课程思政的实践困境与突破路径研究杜子龙;57-59
“教会、勤练、常赛”视角下提高高职院校体育教学质量的路径探究李青山;60-62
学校武术课程思想政治教育作用研究王晓婷;刘媛媛;刘佩雯;63-65
高校羽毛球公共体育课程高质量发展存在的问题及优化策略汤金华;66-68
课程标准视域下高中排球大单元的设计与实施杨帆;王玲玉;69-72
用“体育+”的综合学练模式推进协同教学周红军;73-75
基于分层教学的足球课后服务教学设计——以中山纪念中学初中部为例黄绮雯;76-78
初中体育足球分层教学策略探究——以“足球脚内侧传球”为例孔和平;79-81
西北地区农村小学校园足球发展的影响因素及对策张佛林;82-84
结构化视角下的小学体育单元整体教学顾佳炎;85-87
小学排球趣味性教学方法设计探析刘燕;唐德艾;88-90
在民办高校体育与健康课程中融入思政元素的探索褚欢;91-93
智慧体育与运动科技
科技赋能教育——基于慕课与云班课的定向越野混合教学模式探索与实践吴林珍;刘静如;郭飙;94-97
篮球运动对高职院校学生心理健康的影响探究欧先亮;凌敏;98-100
中职学校体育课程与竞技体育结合的可行性分析与实践探索裴文春;101-103
指向核心素养的初中“体育+信息技术”跨学科教学的应用策略高丽君;104-106
信息技术与初中体育教学深度融合：困境与路径郝厚先;107-109
壮族文化元素在篮球服装上的应用研究王佰森;程绍峰;110-112
论体育运动中自甘风险规则王宇轩;113-116
运动训练新理念
Tabata训练对小学高年段学生身体素质影响的实验研究胡奕文;黄昌锐;吴家鹏;廖玉瑶;吴伟伟;116-121
体教融合背景下“学、练、赛、评”一体化课堂教学探究——以篮球单手肩上投篮教学为例黄松华;122-124
排球二传手战术意识训练方法与效果研究余城明;徐玉情;125-127
学生体质健康视角下的高中体育教学改革研究张丽荣;128-130
青少年篮球运动训练优化路径孙志亚;131-133
拓展训练融入初中体育教学的实践路径钱琳;134-136
基于SFMA评估的运动员肩峰下撞击综合征的康复研究吴严冰;胡孝海;137-139
核心力量训练在小学田径训练中的运用策略研究曹武胜;140-142
体育人才培养
高校休闲体育专业本科课程设置的改革路径研究杨灿;143-145
体育院校学生实习面临的困境与优化路径研究——以南京体育学院为例马士茹;146-148
优秀退役运动员转型为体育教师的路径研究——以辽宁省为例张康;149-151
运动员档案在运动队管理中的价值与利用方式邵艳;152-154
以中华体育精神为引领的体育职业院校课程思政建设研究黄新红;李大山;吴婉蓉;张江霞;黄杰锋;徐承建;155-157
在体育经纪课程中开展课程思政建设的路径陈哲;潘媛媛;158-160
来稿须知161