《体育视野》2024年04期
体坛观澜
竞技体育赛事秩序的维持路径研究于英;倪荣璟;王佟;1-3
全民健身与休闲运动
中国式摔跤把位与技术运用成效研究李一帆;4-6
冰雪运动对大学生体质健康的影响研究——以沈阳体育学院滑雪运动为例李兆兴;刘元国;7-9
长沙市“体育+文旅”产业融合发展路径研究彭墨铮;10-12
基于ADDIE模型的游泳训练课堂教学设计毕赢;13-15
新时代高校舞龙舞狮运动公共体育课程思政研究司肖冬;马佳红;丁浩;16-18
民族传统体育文化的数字化保护的现实困境与策略研究梁桂铭;林婷婷;唐元超;19-21
全民健身背景下我国城市社区体育发展现状及策略研究闫美娟;22-24
体育文化建设
校园体育文化数字化建设研究：动因、机理、困境与实现路径王之旭;25-27
青少年体育
提高学校体育课后服务水平促进学生健康成长王尉;28-30
集团化办学模式下民族体育体系化、协同化、共享化发展研究——以南宁市秀田小学教育集团为例莫显宝;31-33
具身道德理论视角下中小学体育教学中的德育培养研究颜启星;颜启明;乔旸;34-36
项目类课外体育作业的使命及发展路径杨栋标;徐文艺;黄言尧;37-39
体教融合背景下初中体育与健康课程困境与优化路径燕鹏斌;40-42
体育教学
理论与实证：中华体育精神在高校思想政治教育中的内涵与外延杨恒轩;43-45
普通高校篮球专项课中的差异化教学杨溦倩;46-48
“双减”背景下体育课后服务的现实困境及对策研究——以益阳市城区12所小学为例谢先美;常允涛;49-51
高职高专院校篮球教学内容体系的构建研究杨奎;52-54
思政元素融入高中体育教学的五点建议黄山松;55-57
指向深度学习的“思维一体”单元教学设计——以小学乒乓球课程单元教学设计为例潘晓岳;58-60
小学体育跳绳技巧教学策略研究刘力维;61-63
初中篮球运球绕杆往返技术的提升与实践研究周振国;64-66
小学体育教学中学生自主学练能力的培养邹秋芳;67-69
小学体育教学中“教会、勤练、常赛”要求的落实策略李冬山;70-72
水平四（七年级）体操“肩肘倒立—前滚成蹲立”项目的教学设计刘强;袁浩;73-75
“学练赛”一体化：高中体育专项化课程改革的实践研究——以排球项目为例王丹;76-78
花样跳绳在小学体育教学中的实践张文秀;79-81
高职教育视域下军体教学融合探究孙志鹏;张文波;牟春苗;韩国鹤;82-84
思政元素融入高校体育专业排球课程的路径石欣;85-87
体教融合背景下“双高计划”院校体育教学改革与创新魏玲玲;耿媛媛;88-91
智慧体育与运动科技
第31届世界大学生夏季运动会中国女篮决赛制胜因素分析李振;高飞燕;91-94
足底筋膜炎的病因与综合治疗方法的探讨窦磊;李博;易凌;李影琦;95-97
中国男子乒乓球运动员樊振东技战术分析——以德班世乒赛男单半决赛、决赛为例孙崇烨;98-100
制作体育视频课程的主要策略与方法——以乒乓球正手攻球课程为例梁丽娜;101-103
学生体质健康促进的数字化资源共享机制建设朱绪泽;104-106
体育课堂教学中学生运动心理障碍的产生原因及对策胡小波;107-109
论高校体育教学中双线教学的理念及应用王鑫;文秀丽;刘传海;110-112
运动训练新理念
提高女子竞技体操水平的关键因素：科学训练与心理辅导唐健;113-115
高中男生引体向上项目的训练方案研究程明根;116-118
初中体育教学与健康教育的融合策略马俊杰;119-121
初中体育长跑训练中节奏训练的价值及路径成继;122-124
拓展训练在初中体育教学中的应用策略研究杨海波;125-127
初中体育课堂教学中体能训练的开展与实践陈为辉;128-130
将间歇性训练引入足球课跑动训练的策略江峰;131-133
论心理暗示法在少儿田径教学中的应用罗国东;134-136
“双减”政策下小学足球社团发展现状与策略研究丁超兵;陈军;137-139
基于小学阶段学生体能特点的趣味性体育教学策略探析王奇;140-142
新课程背景下增强中学体育作业设计有效性的策略研究黄伏冬;143-145
对广西民族大学网球课程开设情况的调查与分析李沉舟;赵青;韦希卉;林承南;146-148
桂林市青少年女子篮球队训练开展现状调查秦小茸;陆海勇;149-151
体育人才培养
基于职业体能需求的高职院校体育课程教学改革探析呼红红;李向阳;152-154
北京冬奥精神融入高校思政课教学的实践探索顾瑛;155-157
大学体育“五维一体”多元评分模式的改革探索与创新徐梦嫣;邹大双;陈鑫彩;158-160
来稿须知161