《体育视野》2024年02期
体坛观澜
男子气概：论体育对青少年的精神塑造仇新元;高忠杰;唐韶军;1-4
立德树人理念下中学体育后备人才培养模式创新研究孙跃东;刘舟;4-8
全民健身与休闲运动
服务创新四维度模型视域下马拉松赛事服务创新路径研究曹凯;9-11
乡村振兴视角下宁夏移民地区民俗体育文化保护与传承研究李星;12-14
运动对老年人身体功能影响研究综述张帅帅;张有明;15-17
青少年体育
核心素养背景下的体育跨学科融合教学探析彭华明;18-21
初一男生引体向上“碎片化刻意练习”设计与实效性研究范伟忠;22-25
高中生体育品德的培养策略——以福州高级中学体育教学情况为例王伟;26-28
体教融合背景下耐克中国高中篮球联赛发展路径探析张元昊;29-31
培养低年级启蒙期学生足球团队意识的策略尹苏通;32-34
注重核心素养 增强课堂实效杨小萍;35-37
体育教学中提高学生主动参与度的路径与策略探究周晨;38-41
体育教学
纳什均衡理论视角下公共体育课与大学生体质健康的博弈分析陈道睿;易铭添;荆纯祥;42-44
郑州大学女子防身术课程开设现状调查与研究解婧;张永超;45-47
我国校园足球高质量发展的动力机制及策略钱纪云;张辉;48-50
“学、训、赛、研”教学模式在高校啦啦操教学中的应用研究——以广西民族师范学院为例谢志丹;邓建淋;51-53
高职院校啦啦操课程项目化教学实践研究顾玉芝;54-56
深化教学改革优化教学模式——新媒体时代高校体育教学模式创新思考曾庆香;57-59
体教融合的实践难点与路径探索夏之阅;方成辉;60-62
“双减”背景下银川市唐徕回民中学南校区课后体育服务实施路径研究马明;63-65
核心素养下打造普通高中体育高效课堂的策略——以健美操为例黄初省;66-68
基于OBE教学理念的健身健美课程体系探索与实践研究李雨莹;69-71
生本理念在初中体育教学中的渗透策略韩小兵;72-74
新课标背景下初中体育教学“学、练、赛”一体化的教学模式研究杨智勇;75-77
2021年中考体育改革对攀枝花市初中体育教学影响研究罗予伽;78-80
小学体育“教、学、评”一致性的实践与探索——以水平三篮球课为例陈嘉勇;81-83
小学体育啦啦操运动的开展路径探寻任敬;84-86
“教会、勤练、常赛”视域下小学足球教学策略分析郝张隽;87-89
智慧体育与运动科技
国内外运动损伤研究发展历程及现状分析综述孙艳超;李银坤;90-94
纳达尔接发球技术分析——以2022澳大利亚网球公开赛为例杨晓鹏;95-97
我国健美操体能研究文献计量学分析李昊亭;98-100
速度攀岩运动员运动损伤康复研究臧卡;唐泽奕;符仕平;101-103
高职体育网球教学中反手击球技术的常见错误与纠正策略刘旸;104-106
高校高年级学生对体育课满意度的调查与分析孙俊;朱二刚;107-109
“AI+体育”干预对小学生1分钟跳绳成绩影响的实验研究肖红伟;王嘉琪;何泳珍;110-112
2023年篮球世界杯中国男篮竞技特征分析马荣;113-115
运动训练新理念
快速伸缩复合训练对水上运动员运动表现的影响与应用李恒;116-118
差异化训练视角下高校乒乓球教学的策略王寅周;119-121
高校乒乓球训练中多球训练法的实践研究张若宇;122-124
高职院校学生体育锻炼认知调查研究王晓岑;125-127
高校篮球教学中投篮技术的训练与实践研究杨光照;128-130
中职学校运动员体育训练中膳食营养摄入研究赵甫;131-133
初中体育长跑训练中节奏训练的技巧研究陈为辉;134-136
以髂腰肌锻炼为主的3种训练方式对治疗骨盆前倾的有效性研究李古月;137-139
一分钟跳绳成绩提高的方法谭俏兵;140-142
初中生耐力跑训练策略研究魏延武;143-145
悟“六个解放”理念内涵促晨间锻炼“华丽变身”——以苏州工业园区东兴路幼儿园为例唐韧;146-148
基于快乐体育理念的小学体育课体能练习实施策略武官启;149-151
“学、练、赛”教学模式在小学体育课堂中的应用研究——以水平二立定跳远教学为例俞超;152-154
小学体育教学中动作示范法的运用——以乒乓球项目教学为例刘逸凡;155-157
体育人才培养
以市场需求为导向的社会体育专业人才培养模式探究冯志鹏;158-160
来稿须知161