健美操对高职院校学生体质的影响分析 
 李思潼
摘要：本研究旨在探讨健美操对高职院校学生体质的影响,采用了量化分析与质性研究相结合的方法.研究对象选取自五个班级,共200名学生,通过一年的时间对比分析实验组与对照组在心功能、肺活量、耐力、柔韧度及身体力量等方面的差异.结果表明,实验组学生在上述各项指标上均有显著提高,尤其是在心功能和肺活量方面.此外,通过问卷调查分析,研究还发现健美操教学还积极影响了学生的健康意识和体育锻炼态度.

课程思政在小学体育教学中应用的方法研究 
 杨静
摘要：课程思政在小学体育教学中的应用,注重将对学生的思想价值引领和道德意识培养贯穿于课程教学的各个环节,构建全方位的育人体系.体育课程教学需要与育人功能有机结合起来,完善教育教学的全过程.本文将分析课程思政在小学体育教学中的应用现状,提出有效的措施.

核心素养视域下高中体育教学与心理健康教育相融合的思考 
 江如
摘要：随着社会的发展,我国对于学生的综合素质提出了更高的要求,新课程改革对教育提出了更高的要求,在高中体育教学过程中,不仅要关注学生身体素质的发展,更要培养学生良好的心理素质,在促进学生全面发展的同时,也能促进学生身心健康发展.体育教师在教学过程中要注重将体育教学和心理健康教育相融合,促使学生拥有良好的心理素质,也能促使学生获得更好的发展.因此,本文首先介绍了体育教学与心理健康教育相融合的意义;其次分析了现阶段高中体育教学与心理健康教育相融合中存在的问题;最后针对存在问题提出了相应的对策.


体育画报 2024年18期