《体育画报》2024年06期
体育文化
陕西省群众体育文化自信的影响与对策研究
李静2-5
民族传统体育项目助力高职院校"提质培优"建设研究
吕天然6-9,14
体育竞技
篮球战术在NBA比赛中的演变与影响
林思阳10-14
少年儿童游泳打腿技术训练的技巧分析
肖雄15-18
体育视野
基于K DL育人理念的体育游戏课程评价体系构建
周锦飞19-22,26
技工院校体育教学中多元化教学模式的探讨与实践
刘汉美23-26
跆拳道教学中身体素质的培养与评价研究
刘益凡27-28,41
技工院校学生体育课外活动"自主性"的培养策略研究
刘达林29-32
江宁区乡村小学"阳光体育"在实践中的问题及对策的研究
唐婷婷33-36,41
探索西班牙板式网球训练模式在中国板式网球发展中的应用前景
张旭辉37-41
体育视野
新疆城乡体育协同发展的桎梏与突围
夏铁牛 范涛 徐澍42-45
"练习变异性理论"在高校公体课乒乓球教学中的应用研究
孙少野 曹秀珍 王文倩46-49,54
高校弘扬中华体育精神的价值意蕴与实践路径
宋灵50-54
飞盘运动进艺术类高职院校的教学模式构建
张晓珍 徐梁55-58
河南省体育产业高质量发展策略研究
张梦媛59-60
"积极老龄化"视角下促进老年体育发展的路径
李子阳月 陈思 鲁丽61-64
核心素养视域下初中体育教学的优化策略
王瑛65-66
聚焦"学、练、赛、评"教学法,助推一体化能力提升——以小学篮球大单元教学为例
林永宁67-70
新课标背景下小学体育大单元教学的设计与实施研究
来影71-72,76
父母支持视域下大学生身体活动与体质健康的关系研究
王粟田 张星星73-76
体育视野
小学体育低段游戏化足球训练策略的探索
王青77-80
大庆市高中体育课模块化教学的可行性研究
苏立龙81-84
民族体育项目在县级中小学生研学活动中的价值和发展前景
覃晓萍85-86
全民健身视角下社会体育指导员队伍发展的路径探讨
袁卫东 刘西友87-90,97
高校体育教学中心理辅导的作用与有效性分析
胡宁远91-92,97
质疑与辩证:体育中考残疾学生免考政策的合理性——基于教育公平的视角
邵申 张慧93-97
高职院校消防专业学生身体素质拓展训练评价机制的研究与应用
黄小珊98-101
运动与健康
体育与健康课程跨学科主题学习实施探究
刘俊102-103
传统体育养生服务融入社区慢病管理的模式探索
徐巧 张桂林104-107
改善坐式行为群体心血管健康的策略研究:零食式运动的促进作用
李江 罗炯108-109,111
运动与健康
小学校园足球运动损伤与预防研究
吕青峰110-113
体能训练
差异指导,培养耐力——高中生体育体能训练指导案例
姚杰114-115
体能训练在初中体育教学中的应用探究
王启中116-119
速度滑冰体能训练方法研究
王宇鹏120-121,128
篮球训练中进行篮球战术训练的策略探讨
白宝刚122-125,128
浅谈马拉松体能训练对专项的影响
苏伟126-128
体育研究与创新
搭建深度学习框架,创新合作学习方法——家校共育促小学体育合作学习实践
史梦颖129-132
"互联网+"时代思政课程融入高校民族传统体育课程教学的创新策略
宋欣晏133-134,145
新课标背景下初中体育教学评价改革路径研究
张娃135-138,145
基于任务驱动模式的高校田径教学实践应用研究
张茂泉139-140,145
体育研究与创新
青少年羽毛球挥拍训练辅助器材设计与研发
彭涛141-145
高职体育教学在职业能力导向下的改革路径探索
明珠146-149,156
高校篮球教学中战术技术与比赛能力培养研究
李华志 朱丽红150-151,156
篮球教学中运球技术的提升策略研究
梁子豪152-156
素养导向下高校篮球专项课结构化情境教学创新探究
赵铁157-158,162
普通高校公共武术课教学改革的对策研究
石明燕 曹树英159-162
传统文化视阈下高校武术教学理念的创新
樊晓强163-164,169
基于互联网+的高校体育教学模式创新研究
郭舒峰165-169
高中健美操课程内容体系的构建原则研究
陈雪170-173,176
学校体育
构建小学田径大单元教学计划的价值及教学路径
余泓辰174-176
学校体育
红色体育精神融入小学体育教学路径研究
侯霞177-180
初中体育学科教学中学生体育核心素养的培养
周恒181-182
初中体育中长跑项目教学中渗透抗挫教育的价值与策略
刘术华183-186,193
教育信息化助推农村小学体育教学的探究
周秀云187-188,193
浅析新疆初中体育课后服务——以昌吉州第二中学为例
宋建港189-193
立德树人背景下民族传统体育课程教学研究
庞雪枫194-197
初中体育教学中学生田径运动训练的有效开展策略探究
孙森198-199
趣味教学模式下七年级体育与健康教学策略探析
张鑫200-203
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
徐安旺204-205
体育锻炼对改善高三学生身心健康及学习压力的实践研究
徐良206-209
学校体育
中小学冰雪运动与体教融合的实践研究
张敬梅210,213
落实"教会,勤练,常赛"提高体育教学质量——以小学中高年级篮球教学为例
曾代飞211-215
立德树人背景下的高职院校体育课程思政教学应用分析
李天舒216-217
"五育并举"背景下的初中体育教学探究
梁蒙武218-221
新课程标准下小学体育课堂教学的有效性探索
王华222-223,225
"双减"背景下高中体育与健康课堂提质增效的策略探究
渠慎勇224-227
乡镇幼儿园体育活动开展优劣势与发展策略分析—以聊城乡镇幼儿园为例
王帅荣228-229,231
高职院校教师体育课程思政建设能力提升策略研究
王朝辉230-233
核心素养背景下初中体育培养学生正确运动观教育
王硕234-235,246
"情境德育"在小学体育课程思政中的价值与应用
胡雁236-239,246
学校体育
高校体育课"多维课堂联动"模式促进大学生体质健康的策略研究
董雪 于冬松240-241
"双减"政策背景下打造高质量小学体育课堂的策略
陈纪深242-246
体育课程思政背景下校园足球教学理论与实践方法研究
赵闻博 王长权247-248
体现学生主体地位提高小学体育课堂教学效率
邱尚强249-252,255
小学软式棒垒球校本课程开发与实施的研究
马明253-256