株洲市L区幼儿体智能课开展现状调查
曹澜1周诗韵2
摘要：为了解我国的幼儿园幼儿体智能课开展现状，展开对株洲市L区幼儿体智能课开展现状调查研究，采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、逻辑分析法，得到了株洲市L区幼儿园幼儿体智能课程开展现状，得到的结论为：(1)幼儿园幼儿体智能游戏与体操律动课时比例较低；(2)幼儿体智能教师年轻化，培训较少；(3)家长对幼儿体智能课程开设的支持度较好，但家长对幼儿体智能课程的满意度稍有不足。针对这些问题本文提出的对策为：(1)完善课程内容，开发科学合理的教学课程；(2)加强对体智能教师的培养，进一步提升教师的教学经验；(3)提高对幼儿体智能课的重视，多让家长知道幼儿体智能课对孩子的好处。以求可以帮助株洲市L区幼儿园幼儿体智能课程更加健康向上的发展，发展幼儿体智能，促进孩子的健康成长。

少儿跑酷社团开展的可行性
王蓦妍1蔡浩然2
摘要：“少儿跑酷”因其新颖、冒险和不断挑战的魅力抓住学生眼球，在学校社团开展少儿跑酷，将会提升学校社团魅力。“少儿跑酷进校园”，可以充实学校体育社团的种类，丰富体育社团的活动内容，提升课后服务的质量。通过开展少儿跑酷社团开展价值、意义、限制因素三个方面探讨少儿跑酷在学校课后服务社团活动的可行性。

兴趣是最好的驱动力——关于体教融合的思考
摘要：<正>前段时间笔者在清华附中篮球馆，参观了一场高中篮球交流赛，在场还有不少国内篮球界的资深人士。这场比赛的双方各来自清华附中男子篮球队与加拿大皇冠中学男子篮球队，双方学校的高中生们通过交流赛，既切磋了篮球技能，又促进了孩子们之间的友谊。


新体育. 2024(12)