《新体育》2024年12期
目录
体育产业
新乡市老年休闲体育服务体系现状及建设冯亚锋;葛占一;1-3
产教融合人才培养模式实践与分析——以运动训练专业游泳专项为例黎泳;4-6
经典案例
卡塔尔世界杯淘汰赛前场定位球进攻战术分析周雅婕;7-9
运动与训练
陆地冰球杆上技术探究李向楠;10-12
老年人力量锻炼模式探讨陈洋;苑廷刚;13-15
青少年体操运动员专项体能训练方法何成;16-18
越野滑雪运动员体能训练探讨谢凯旭;任振华;赵红;19-21
核心稳定性训练对业余羽毛球运动员正手杀球的影响孙艳艳;22-24
高校体育运动训练有效性的提升策略杨璇;25-27
核心力量训练在游泳训练中的应用薛雄;28-30
青少年气手枪训练要点与表现特征——以衡水市体育学校为例吴风顺;31-33
高中生篮球运球技术增强训练方法孔令俊;34-36
田径中长跑专项速度耐力训练方式分析丁文搏;37-39
青少年羽毛球基本技术训练方法王茜;慕萃;40-42
高中体育运动核心力量训练的提升对策张联涛;43-45
竞走项目训练中提升学生核心力量的策略王飞;46-48
初中排球教学中FMS测试及矫正、训练的应用李朏佺;49-51
跆拳道训练对小学生心理素质水平的影响何如意;曾微;52-54
智慧校园体育
武汉市初中田径课程开设的现状与发展——以武汉市5所学校调查为例郑鑫苗;王协强;55-57
高校体育教师教学能力探究——以河北金融学院为例毕献为;刘萍 ;吕新发;58-60
“学练赛”一体化初中排球大单元的设计与实施狄文茜;61-63
合作学习模式对学生运动能力的影响赵文韩;刘旸;罗天雪;高柳;64-66
高中田径类项目教学困境与实践代胜楠;67-69
线上线下混合体育教学模式推进的路径陈铭凯;70-72
高中田径训练中信息化教学手段的运用丁宇;73-75
“双减”背景下初中体育“差异化”教学方法——以临沂第二十一中学为例汤红梅;高美华;76-78
PBL教学模式在中小学篮球训练中的应用徐旭东;79-81
体教融合视域下小学体育课程的发展策略李雪明;82-84
“双减”政策下小学体育家庭作业设计优化与实践沈晓东;85-87
初中篮球基本功训练策略朱甜甜;88-90
乐中学，趣中练——小学体育跳绳技巧教学左姗姗;91-93
运动与康复
网球参与者运动损伤情况及预防措施分析——以山东中医药大学为例吴冰冰;邓力威;94-96
体育社会学与体育文化
围棋运动对于青少年身心发展的促进作用胡翔宇;97-99
校园篮球裁判现状分析——以海南医学院为例孔德志;100-102
啦啦操融入中学体育课程的实践王宁;103-105
株洲市L区幼儿体智能课开展现状调查曹澜;周诗韵;106-108
少儿跑酷社团开展的可行性王蓦妍;蔡浩然;109-111
兴趣是最好的驱动力——关于体教融合的思考112