《百花》2024年03期
目录
创作者工作室
小红楼里留丽音——探寻中国唱片业的摇篮蒋薇;2-4
山村小学的情愫浪淘沙;5
白露时节秋意浓黄莹;6
打夯的林堂叔许佳荣;7
菁菁校园，我的梦幻之乡刘立明;8
风衣的味道青池;9
纽约琐记陈绘兵;10
与爷爷的美好时光潘相成;11
行走杨志强;12
日落之前（外二首）蒋峥;13
那街那巷刘兵;14
红丁香盛开的季节白若;15
打开生的技艺（外三首）赵艳凝;16
一条道（外一首）马志高;17
春的召唤（外二首）晨默;18
我（外三首）王一府;19
清晨（外三首）冯踏;20
秋天，很瘦（外二首）风雨萧萧;21
人间草木（组诗）于国民;22
心痛的感觉宫云召;23
小夜曲周灿;23
晚稻覃波;23
辛峰夕照与黄公望黄澜;23
无题冯可道;24
杂记陈渌煜;24
荒废的古渡马克仁;24
何尊六郎;25
青山青来永红;25
秋山辞草逢春;25
夏夜张倩玉;25
先生，今日小满朱雨;25
漂泊巴侠;26
乡恋王海河;26
相依渭河杨发兴;26
藏在身体里的光程欢;26
那一刻孟祥志;26
夜声（外二首）陈化坤;27
卷首语
清明是一首韵律诗罗炳崇;3
文化发展研究
声临其境 艺暖人心——声乐表演中情感表达的方法分析李雪;29-31
乡村振兴战略下古村落保护利用问题研究刘庆;32-33
中国古代文学与传统文化在高校传承之初探赵子鹏;34-35
数字化技术赋能高校红色文化传播研究——以四川农业大学为例李欣;李佳玥;文博宇;梁永兰;伍洁雨;36-38
小学音乐欣赏教学中提升学生核心素养的有效举措罗妮;39-41
多元文化视角下高校艺术教育中传统文化的渗透权田田;42-44
村落记忆与文化建设：山西上镇村喜符号建构研究朱慧慧;45-47
新课程背景下高师声乐教学高效课堂的构建策略研究鹿凤琴;48-50
北魏文化艺术不同时期的风格体现王崇华;51-52+55
抗战时期《西京平报》副刊文学谫论王家龙;53-55
浅谈中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的路径曹卉;56-58
当艺术设计遇到人工智能刘泽斌;59-62
关于历史建筑活化为文化阵地的尝试——以黄圃镇为例卢伟华;63-65
互联网背景下新媒体缩小知识鸿沟的现象分析杨昊玥;66-67
士绅化视角下的民族文化街区——以西安回民街为例李彤曦;68-70+73
浅谈中国画笔墨构成的当代性曾晖;71-73
文化多样性视角下国际中文教育发展困境与策略杨粤;74-76
严歌苓《陆犯焉识》中欧米茄手表的象征意义解读孙冬;77-79
新媒体传播——两岸并蒂的《陈三五娘》传说及改编苏珊;80-81
中华优秀传统文化融入初中语文教学策略研究付敏;82-83+86
浅析中国画视角下正定古城之美高一帆;84-86
浅析明代院体工笔花鸟画的色彩特征——以边景昭、吕纪为例吴笑天;87-89
论《声入人心》中跨界音乐的文化创新意义罗敏;赵聪;90-91+94
兵团文学中人物形象分析——以韩天航、王伶作品为例李淑君;92-94
探析在文化传承中汉语言文学研究的价值与意义安利;95-96
非遗大视野
浅论陕西的社火表演传承艺术形式——以陕南汉中洋县社火为例张祺尉 ;安思远;98-100
公共文化建设
渭南全民艺术普及创新方式对接公共文化服务供需田建;102-104
智慧空间中的深度文化体验——论文化馆建设共享自习室的可行性李渊源;魏明;105-106
新时代高职美育课程思政建设与实践路径研究王文娜;107-109
新形势下群众文化的建设与发展策略薛志霞;110-111+114
乡村振兴战略背景下对基层群众文化建设的思考万坦;112-114
艺术类研究生职业生涯规划路径探索——以西安美术学院为例王梦圆;115-117
“两创”方针下泰山文化传承发展示范区建设研究孟晓慧;申建秀;118-120
文化要闻_非物质文化遗产工作动态_全省动态
全国人大教科文卫调研组考察陕西省渭南市非遗展示传习馆撒小虎;121
文化要闻_非物质文化遗产工作动态_地方动态
汉中市人大常委会开展非物质文化遗产立法调研李舒婷;121
武功县文化馆举办非遗项目观音堂竹藤编织技艺2024年技能培训李舒婷;122
韩城市文化馆“非遗学堂”——韩城行鼓培训正式开班陈永鑑;122
泾阳县文化馆开展“学雷锋文明实践非遗进校园”活动陈永鑑;122
文化要闻_公共文化工作动态_全省动态
凝心聚力 笃行不怠——2024年全省文化馆馆长联席会暨全省群众文化品牌提升班在陕西省文化馆曲江馆区召开撒小虎;123
党建引领添新绿 义务植树争先锋——陕西省文化馆开展义务植树主题党日活动李舒婷;124
文化要闻_公共文化工作动态_地方动态
互学互鉴 共谋发展——咸阳市群众艺术馆赴渭南市文化艺术中心开展馆际交流活动陈永鑑;124
陕西文旅惠民 政府补贴 文旅惠民2
汉中绿茶手工制作技艺125