《新美域》2025年03期
目录
理论专题
当代工笔人物画构图发展与研究张玉;房钰栋;1-3
绘画研究
“学院派”工笔画家美学风格研究靳辉;4-6
巴蜀乡土写实绘画浅论程鹏宇;7-9
多技法运用下的油画创作及表现分析梁斯阅;10-12
由艺造记忆谈中国山水画的创作与欣赏徐美玲;13-15
理性与诗性的交融：富兰克林·布斯钢笔插画风格的形成与影响陈婧;16-18
水彩画的光影表现及其影响研究李尔森;19-21
中国画与现代元素结合的创作浅探程洛晖;22-24
浅谈传统美术在当代公共艺术中的应用——以苏州园林为例蔡奕涵;25-27
探析石鲁少年时代的乡村学习生活对其艺术成长的影响王颖丽;28-30
传统笔墨在当代山水画中的表现方法分析韩强;31-33
童韵稚趣——绘画创作中的探究与实践刘路欣;34-36
“形”与“神”在历代绘画美学中的嬗变张修佳;37-41
山西省民营美术馆激活区域文化的作用与在城市中的核心价值研究刘偲佳;吕梦涵;张秀秀;42-44
书法探讨
书法艺术文化赋能新疆筑牢中华民族共同体意识措施探究陈雨;郭泳儒;45-47
高职院校美育课程教学模式的反思与重构——以公共课程书法审美与实践为例李致莹;48-50
基于大学生人文素养为核心的高校美育教学研究——以书法通识课程为例齐文静;51-53
传统美术
以白沙壁画为例研究东巴文化于升月;54-56
民间非遗工艺美术的现代化传承创新研究高跃;王中华;57-59
数字时代绘本与非遗文化的结合与创新唐海;60-62
白族甲马艺术中夸张手法的运用及其审美价值尤佳乐;63-65
现代社会平阳木版年画的现状与发展冯丽丽;崔建;66-68
年节文化视域下朱仙镇木版年画传播与活化利用研究贾若涵;郑凌;69-71
动漫美术
交叉学科视域下动画专业与其他学科深度融合策略探究——以海口经济学院动画专业为例范舒琪;72-74
新媒体视域下高校动画教学改革研讨陈星;75-77
复兴与困境：“互联网+”时代漫画的发展现状与意义生成张志强;78-80
定格动画在高职高专学前教育专业美术课程中的应用——以石头画为例张芯露;81-83
艺术家风采
第四届“玉音凝香”山西省女画家美术作品展在山西太原开幕84-85
美术设计
新中式风格在茶室空间设计中的应用研究姜忠言;姜余;84-86
互联网下地域文化特色融入文创产品设计刘宸羽;87-89
徐州苏轼纪念馆数字文创产品设计与产业链研究魏雪迪;项茹;袁硕;90-92
融媒体时代下品牌视觉形象动态化的创意策略与实现路径研究闫公博;93-95
汉代文化元素在博物馆文创产品设计中的应用研究——以海昏侯国遗址博物馆为例王广明;祝秀琴;张熙;李廷民;叶馨尔;96-98
在数字化背景下黎锦图案创新设计的重要意义吴晓莉;张义;刘军;99-101
数字媒体艺术与平面设计的关系分析周怡;裴凯丽;102-104
惠州市博物馆馆藏文物元素在文创产品设计中的创新与传承探究卢婷苑;105-107
赛教融合模式下“视觉设计基础”课程的改革探索与实践陶垠颖;王惠莹;108-110
AIGC赋能高职教育——以工业设计为例江晓斌;俞荣标;111-114
敦煌艺术元素在装饰设计教学改革创新中的探索与实践向世前;焦雯;卢向鹏;115-117
人工智能视觉技术在非遗美术纹样设计中的应用研究高倩;118-120
职业院校艺术设计类专业社团发展现状和创新路径研究——以唐山工业职业技术学院为例郭旭亮;兰伊宁;121-123
美术教育
美育的审美功能对大学生的影响研究徐俊慧;124-126
“专创融合”理念在绘画专业课程中的应用研究崔宝琨;127-129
交互设计课程在本科课堂的教学互动模式研究谢立藩;130-132
生态理念引领下的美术教育与跨学科融合策略探索龙冰冰;133-135
劳动教育提升高职院校艺术设计类专业学生创新创业能力研究李彩;姚蕾;136-138
壮族非遗文化融入高职美术教育的路径探索朱影;139-141
从“得心”到“应手”探索学生构图能力提升活动体系杜怡静;黎颖芳;胡潇宇;刘洪涛;梅冰清;叶晟;142-144
油画教学中色彩运用实践策略的探索白山;145-147
网页设计课程中的美育浸润何如芸;148-150
文化创意产业背景下视觉传达设计专业跨学科创新人才培养策略研究赵万里;郭永旭;151-153
盐城红色美术资源融入思政可行性研究凌悦;张馨月;154-156
基于环境育人的高职院校教学环境设计提升的路径探索——以设计专业教学楼空间改造为例窦紫烟;157-159
基于生活美学的设计美育课程建设探讨——以《设计与生活美学》课程为例朱小军;160-162
数字化转型下的高校美术教育创新路径探析王宝淇;163-165
让流动的线条成就艺术美卢晓慧;166-168
高校美术教育中跨学科融合模式研究王丹;169-171
课程思政背景下在线精品课程建设与实践——以职业教育国家在线精品课程《图形创意》为例高培;徐贞;郑思;王伉伉;172-174
基于审美素养提升的美术鉴赏路径探索魏玉龙;175-177
AIGC技术助力艺术设计类职业人才“专精特新”培养路径研究薛一;178-180
与古为新，以景育人——艺术类院校《园林史》课程思政教学改革实施路径探究张楠;181-183
乡村振兴视域下乡村美育建设的耦合研究刘志毅;184-186
书画新作
郑红建作品郑红建;187
茹焯宁作品茹焯宁;188
水般若——陶冬冬油画作品欣赏陶冬冬;2+189