往期目录
《新美域》2024年08期
目录
理论专题
综合材料绘画的精神性表现分析刘霄;1-3
绘画研究
工笔人物画中的意象造型探究王英;4-6
温雅的爆发之美——论周春芽的绘画艺术黄巾帼;7-9
浅谈点景人物在中国山水画中的重要性王猛;10-12
南宋《百花图卷》生动内容与历史地位探析姜亚男;13-15
幸福与温情的再现与表现——我的安徽农村题材绘画创作报告张永良;16-18
语境概念溯源及其在博物馆实践中的应用李芊千;19-21
书法探讨
从黄庭坚与米芾看宋代书学思想中的“自然观”与“雅俗观”韩龙伟;22-24
价值理性在梁启超书论中的呈现黄子叶;25-27
传统美术
浅析北朝时期山西地区墓室壁画的艺术风格——以太原北朝娄叡墓为例武之琳;28-30
文化生态视域下中国农民版画身份定位与文化实践再认识——以壮族农民版画五十年的创作为例陈东博;常琳;何映宏;31-36
河北宣化辽墓张文藻壁画中的乐舞伎形象考析孟诗瑶;37-39
陶艺创作中中国元素的应用研究刘雯;40-42
科举文化主题的民间美术在建筑装饰中的应用分析皮沛;李丹青;43-45
云冈石窟忍冬纹装饰图案的绘画语言研究辛晔;46-48
影子的舞蹈——浅谈山西皮影中女性人物的造型李向磊;49-51
云南腾冲甲马审美价值研究王征;52-54
现当代中国戏曲人物水墨画的创新性发展与时代价值研究王又平;海晓龙;55-57
中国民间美术课程思政建设研究申雨田;58-60
动漫美术
“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的课程思政教学与实践——以动画创作课程为例李洁;61-63
基于古代寺观壁画形象的动画造型设计研究张利敏;64-66
融合赣西民间艺术的动画创作策略与文化价值研究卢强;67-69
艺术家风采
山西当代工笔画研究院作品选李峰;赵继原;张佳晖;张永乾;白莲;曹晓玲;卢兴;殷婷;李玲;席军;61-65
水墨人物画写生之再发现姚砚泽;66-68
美术设计
从社会学的角度对中国时尚复兴之路进行探究吴剑;70-72
刍议徽派建筑元素在现代室内空间装饰设计中的应用黄史全;谢津;73-75
植物仿生形式公共艺术和人群心理的关系初探乔迁;杨蕙羽;李伟嘉;李锦华;76-79
数字媒介语境下的艺术创新与探索研究董学良;80-82
艺术设计中的色彩美学研究雷典典;83-85
OBE理念在交互设计课程中的应用吴佳燕;86-88
基于广府文化符号视域下的国潮品牌设计研究罗翊夏;89-91
以用户体验为导向的情感化艺术交互设计探索张明敏;92-94
基于数字媒体的虚拟现实艺术交互设计研究刘倡;95-97
从情理角度探析当代养老空间再设计余盈莹;卢枫;98-100
当代视觉语境下十三行外销艺术品元素解构与重构贺景卫;王怡文;101-103
“以情表意”——基于情感化需求的IP形象设计研究杨芝溥;刘平云;104-106
文创产品在创新道路上的探索——以岳麓书院为例赵婉彤;107-109
美术教育
在素描教学中超前培养科学的思维方法研究廖兰;110-112
美之行,善之内——桂林电子科技大学“绘·美创意工坊”辅导员工作室美育实践研究瞿逸彤;113-115
具身认知理论下学前教育专业美术教学技能提升策略研究彭艺;陈秉龙;116-118
非遗特色 学科底色 课程亮色——论地方高校美术师范学科创新路径研究罗一格;119-121
高等师范院校古典油画技法课程改革研究张鸿渊;122-124
传神论视角下的美术教学——形象准确性与情感表达的艺术探索吴锜;125-127
艺用解剖学的教学实践探究治龙;128-130
人工智能与新媒体传播双重视域下高校美育实践的改革创新于澎;131-133
美术生社会实践思政教育路径研究报告韩兴;134-136
从认知到传承——艺术概论课程融入遗产保护理念的教学探索张婷;137-139
基于多媒体信息技术的高校油画课程教学改革研究宋夏楠;刘奇付;140-142
信息化时代地方传统文化融入高职美育的挑战与路径黄友慧;崔显艳;张淑芬;143-145
高校环境设计专业软件类课程个性化教学模式构建唐艺萍;146-148
基于线下线上混合式一流课程建设研究与实践——以艺术类课程数字品牌与商业插画为例郑宇;149-151
在高职院校平面构成教学中应用格式塔心理学原理的必要性——以标志设计解析为例黄颖;152-154
视知觉模式与创造性艺术思维:新文科视域下建筑美术教育路径探析郭旺学;155-157
老龄化社会的美术教育价值及其实现路径探究张晶;158-160
艺术区与乡村振兴融合视阈下油画创作课程教学改革与创新研究丁炜;161-163
项目式教学融入思政元素在高校《中国美术史》课程中的应用——以傅抱石《忆秦娥·娄山关》词意图为例庄会秀;164-166
新时代基于高校安全文化建设的美育实践探索孔德军;167-169
《芥子园画传》中国画审美元素美育课程探析张正希;贾爱华;170-172
“五育浸润”罗浮实景教学课程体系构建李帆;杨兴;173-175
书画新作
滕堉骅作品滕堉骅;176
吴蒸作品吴蒸;177
黄帆作品黄帆;178
王耀中油画作品欣赏王耀中;2+179
贵妃醉酒图关良;180