国际工程教育认证专业课程体系构建与实施
曹立志
摘要：黑龙江职业学院计算机网络技术专业为国际工程教育认证专业，专业全面推进OBE教学改革，构建以学生为中心的课程开发模式，提升课程建设质量，创建以“岗位、通识、精准、整合”的“四化”课程发展路径；创建课程体系构建新思路，提升课程质量，建立“创新、核心、实操、网络”的4类创新教学模式；建构学习品保机制，提升学习评量质量，创建“多元化、人性化、标准化、信息化”的“四化”评量模式，实施课程、专业、学校的成果导向改革，深化成果导向的持续改善的循环机制。

SCAMPER法在英语课程设计中的创新与应用研究
单迪
摘要：SCAMPER法也称为奔驰法，多用于开放式的教学中。本研究将其运用到英语课程的设计与应用中。先是分析其基本的概念，基于明确的定义基础上探究其关键的概念。然后，将SCAMPER法中的7个方法分别进行分析，提出如何优化英语课程的设计与教学，形成具体的对策。

红色文化融入高校思想政治教育的价值表现与路径探索
李丹
摘要：红色文化融入高校思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的基本要求，红色文化的教育有利于强化青年学生的政治认同、增强青年学生的文化自信、激发青年学生的爱国主义热情和涵养高尚的道德品质，对培养时代新人具有重要意义。而高校则是开展思想政治教育的主阵地，但现阶段红色文化融入高校思想政治教育教学过程中仍面临诸多问题，例如，红色文化教育管理机制不健全、红色文化教育资源未得到充分挖掘以及教育形式单一等。因此，本文提出红色文化融入高校思想政治教育应遵循因地制宜、与时俱进和知行统一等原则，分析研究高校应从健全红色文化教育管理机制、挖掘红色文化教育资源和创新红色文化教育形式等方面积极探索有效的实施策略，从而助推红色文化更加充分地融入高校的思想政治教育。


公关世界 . 2024 (18)