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教育数字化赋能大数据与会计专业课程思政建设研究

技工院校财商教育现状分析与建议——以电商专业为例
张妙晨
摘要:目前,职业教育中财商教育占比相对不足,尤其是技工院校学生成长过程中缺乏财商教育。本文以电商专业为例,探讨财商教育的现状,分析财商教育在学院和生源两个主要方面的问题,并建议技工院校引起对财商教育的重视,与“三教改革”、德育、学生日常管理和职业规划教育相结合,构建符合地方特色、行业需求、院校特点和学情与国情的财商教育体系。

深悟“第二个结合”:推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育
王重阳
摘要:中华优秀传统文化是中华文化之根基,蕴含着深厚的民族信念以及坚定的文化自信底蕴。为贯彻落实高校思想政治教育立德树人的根本任务,应把中华优秀传统文化融入高校思想政治教育中,进一步传承和弘扬优秀传统文化,对高校思想政治教育的质量也具有重要的理论和现实意义。

教育数字化赋能大数据与会计专业课程思政建设研究
童莹
摘要:持续推动教育数字化转型,带动专业发展是我国目前的重要战略。对于大数据与会计专业,需要聚焦财务数字化转型,完善人才培养体系。数字经济时代要求在人才培养建构中,时时关注新知识、新技术,重新设计、优化会计人员的知识体系和能力,运用数字技术提供差异化的发展路径,促进学生身心健康成长。为此,需要在教育数字化的新时代要求下推进大数据与会计专业课程思政建设,深化数字化思维的价值融入。


公关世界 . 2024 (18) 

发布日期:2024-08-21