《公关世界》2024年09期
公关动态
杭州市公共关系协会三届三次会员代表大会在杭召开1-2
专题
新时代下有志青年路在何方——写给千万仍在寻找自己道路和前进方向的人赵蓝;3-5
乡村振兴与绿色发展
河北安平“赏花经济”带动近千人就业崔志平 ;郝琪琪;6-8
企业看点
药剂专业1+X证书制度下校企合作模式创新研究李宁;王加鑫;9-11
“双碳”背景下我国碳市场发展现状及政策建议刘伟;12-14
媒体传播
直播招聘平台大学生使用意愿影响因素研究陈明潇;15-17
数字化时代下的危机传播与公共关系应对韩月乔;18-20
数字传播赋能援疆工作宣传的现实挑战与实践路径杨通;21-23
职业教育课程数字化改革的对策研究刘佳;李帆;任瑞;24-26
全媒体环境下高校学生网络舆情特征与引导策略研究王晗;27-29
实习实训基地信息化管理探讨杨锐明;陈采薇;兰倩;侯雪;30-32
公关心理
人际交往活动与教师专业认同关系的研究李贺;孙中华;33-35
课程思政融入大学生心理健康教育的探索和实践仝自文;张安琪;36-38
基于“家校合作互动”理念的民办高职学生心理健康教育模式探究张海燕;39-41
就业创业
人才培养模式改革与高职教学管理体系建设思考赵捷;42-44
大学生就业法律风险及防范措施探析李子瑾;刘明哲;杨珂;45-47
资助育人视角下的大学生就业观教育引导研究秦兰;48-50
青年成才观视域下珠海创新型人才引育机制研究徐倩雨;赵春燕;李晓梅;51-53
职业生涯规划在高职院校大学生就业指导工作中的价值及运用路径探究王子婷;54-56
关于创新创业教育融入高校人才培养体系的建议与思考胡骁;57-59
“以精克慢”——高校辅导员如何应对大学生“慢就业”何松;60-62
公共管理
将红旗渠精神融入高校思政课的价值意蕴和路径研究程莎莎;63-65
劳动教育嵌入“一站式”学生社区的价值旨归、内在逻辑与实践理路刘晓雄;66-68
基于具身认知理论的课堂互动研究：内容、取向与展望田张珊;69-71
提升大学生金融风险防范意识，增强校园金融反诈能力的策略分析李佳铭;72-74
协同治理维度下高校学生管理质量提升策略刘金柱;赵伟栋;75-77
基于学习通平台下高职公共英语教学资源库建设王玉莹;李广欢;78-80
新时代背景下高校人事管理信息化建设探析常风芹;81-83
高校思政教育与学生组织管理有效融合策略研究邓晶晶;吴晖;赵荣华;84-86
数字经济背景下会计职业教育的转型分析研究董伟英;87-89
师范生实习实践教学管理与指导机制构建研究黄建先;90-92
实践导向性，打造“人”与“物”相融合的教学模式——以《人体工程学》课程教学改革与实践研究为例纪明媚;93-95
公安机关网络安全监管困境与对策研究李晓萌;张李斌;96-98
教育数字化视角下高校教师队伍建设路径探析司汶;99-101
新时代高校行政管理工作面对的挑战与对策分析吴昀恒;102-104
创客教育视域下高校大学生信息技术能力培养契机与挑战周东明;105-107
学校品牌形象与学生满意度关系：学校服务质量的中介作用杨爱兰;高红姣;毛远航;王孟娇;108-110
基于教育大数据的高校线上教学质量评价指标体系研究李东哲;111-113
公关论坛
高校校园危机事件的成因及对策分析杨腾辉;罗钊;114-116
全媒体时代下短视频创作者思想政治教育工作探究史晓凡;117-119
高校计算机专业线上线下混合式教学模式探讨李艳红;120-122
数字经济驱动亚布力国家级滑雪旅游度假区高质量发展研究梁永庆;潘秋雪;张勇;王诚民;123-125
产教融合背景下应用型高校“双师型”教师培养的现实困境与路径林锐;126-128
新时代视阈下高等教育质量保障机制研究张一兵;宋佳婧;129-131
长白山国家级冰雪旅游度假区创新发展研究姚大为;张勇;李玉君;王诚民;132-134
素质教育背景下高校教育教学方式探索曾娟;135-137
中职开展劳动教育的价值意蕴与实践路向王玲;138-140
贯通培养项目中职阶段通过社团进行“三全育人”工作路径探究——以北京劳动保障职业学院为例向雅捷;黄桂花;141-143
关于加强群众文化品牌建设的思考张磊磊;144-146
“三全育人”视阈下高校青年志愿者服务实践育人路径探索——以某高校为例张阳;147-149
关于事业单位人事档案规范化管理的重要性分析张祚;150-152
数字环境中《网络营销》课程PBL项目驱动式教学模式的构建与实施李沅珊;153-155
探索管理学案例教学实践毛琳;156-158
文化自信视野下的高职学生历史观培养吴浩楷;159-161
高职新型活页式教材有效使用的影响因素模型与建议张显锋;162-165
新时代大学生劳动教育的价值意蕴与实践路径董益帆;166-168
师生共育下提升高职思政课课堂“抬头率”的策略研究夏艳丽;169-171
基于“八个相统一”的高职思政课混合式教学改革创新分析邢凤霞;172-174
以“三个务必”引领高校思政课教学的价值向度与实践路径晏国祯;杨玲莉;175-177
长城精神融入大学生思想政治教育的路径探析赵杨;178-180
职业本科科研反哺教学的突破路径研究王丽妲;李海鸽;181-183
《个案工作》课程思政教学改革实践探索张业娟;郭建超;184-186