《颂雅风》2022年03期
中国书画名家
自我画《霞光》说起
杜悦萍14-15
文化广角
乡村文化振兴背景下推动县级图书馆高质量发展研究
符琼 王亚蕾16-18
浅谈光明区社区广场文化的现状与发展思路
黎晓玲19-21
历史城市中心景观的价值重塑与再生
乔姗姗22-24
高校图书馆纸本图书借阅率下降的原因及策略研究
陈静25-27
银川市品牌乡村“一村一品” 全媒体推广活动探索
杜彩英28-30
探析县级融媒体中心记者的融合转型
蒋志雄31-33
融媒体背景下移动短视频新闻传播策略探析
胡流冰川34-35
中华优秀传统文化融入《形势与政策》课程的必要性：基于三个维度
蒲燕妮36-37
浅谈加快现代公共文化服务体系建设提升城市文化“软实力”——以四川省攀枝花市公共文化服务体系建设为例
巫丹38-39
文化广角
谈有效发挥公共图书馆社会教育服务职能
冉华40-41
艺术赏析
简论西班牙统一过程中王朝联姻的作用
何雯42-44
欧美电影东方元素跨文化传播对国产电影的启示
姬敏45-47
西南地区民歌钢琴伴奏的色彩与风格
王媛48-50
论现代科技对视觉传达设计的作用及其应用
荆娇51-52
视觉传达设计中传统元素的应用
薄晓彤53-54
性别作为观察当代中国音乐的新视角
何兴华55-56
挖小根蒜
王春梅57；147
生于泥，长于土
吕辰璐58
访钢琴双博士吕南樵：钢琴乐章，心中远方
孙静59
艺术赏析
我爷爷
娄瀚丹60
与海的约定
刘高峰61
传承
“非遗”语境下越剧发展的“四轮驱动”探索
沈艳62-64
苏州评话《三国演义》中人物描写的个性化思考
沈瑜65-67
养护历史遗存资源，营造城市文化创意街区——以北京孔庙、国子监及周边胡同创意街区为例谈历史文化资源的保护、养护与再生
常硕68-70
关于书籍装帧中独立而完整的视觉引导研究
韩琳71-73
敦煌石窟飞天造型形象演变
苏嘉禾77-79
马勺戏剧文化在现代家具设计中的应用
智晓琦80-82
关于光山花鼓戏教育功能的几点思考
周虎83-85
地方志书资料储备对年鉴编纂思路的影响
王庆国86-88
传承
开笔礼的当代实践与意义
金茹雪89-91
中国艺术的禅宗精神——以宋代山水画为例
董思岐 郭栩彤92-94
黄梅戏艺术中的楚文化特色
王婷婷95-97
丝绸之路建筑遗址数字化保护与展示
龚上雅98-99
浅谈福船船模制作技艺的发展
洪玉生100-101
中国舞蹈文化生态学的文本归类与研究
刘丽超102-103
田园未逝，牧歌不辍——浅谈莎士比亚戏剧中的田园牧歌图景
刘懿莹104-105
浅析中国古代建筑艺术在景观设计中的应用
王莉莎106-107
艺论
剧本文学在戏剧表演中的作用及功能研究
郭艳静108-110
2010—2021年国内室内装饰设计研究动态与热点——基于 CiteSpace 的可视化分析
卢海鳌111-113艺论
以《极乐迪斯科》的美术风格讨论传统绘画对电子游戏的影响
王简114-116
关于马克斯·韦伯“合理化”思想的一种解读
杨延杰117-119
运用舞蹈艺术对大学生心理健康进行调节的探索与尝试
赵苒希 曹译木120-122
浅析《长征组歌》的演唱处理与指挥实践——以《飞跃大渡河》为例
韩再红 陈铭123-125
全浊声母上声字的演变分析
任杰126-128
剧本杀中的中国传统文化实践解析
王佳琛 张培培 巨奕冬129-131
老挝《帕拉帕拉姆》与《罗摩衍那》女主人公形象对比研究
丁雪清132-133
面“疫”而思，战“疫”而歌——将“战疫”歌曲融入《乐理与视唱》教学
孟闫134-135
群文曲艺里的一朵花——三人评书和多人评书
李云136-137
美声唱法在民族声乐中的运用探讨
盛馥138-139
艺论
小提琴演奏艺术对二胡演奏艺术的影响
吴彬140-141
舞台技师在舞台设计中的重要性
雍国成142-143
中国视域下的西方音乐史研究
郑棋文144-145
我的想象力、我的创造力和我的动画制作——乐高搭建、动画设计、动画制作
毕静远146-147
艺术教育
以情动人，用情化人——浅析中职语文教学中的情感教学
车敏148-150
“戏剧教育”与“教育戏剧”——音乐教育专业音乐戏剧表演公共课教学探究
杨晨151-153
新时代高校学前教育“美育”路径的研究与探索
赵梦莹 曲雁 孙秀莲154-155
三全育人背景下《视听语言》课程思政教育实施探讨
王鹏威 覃丽156-157
洛丽塔
徐然158-159
艺术类高职院校声乐和声编创的方法探究
杨卓160-161
艺术教育
谈竹笛演奏与教学基础训练
张帅162-163
英美文学在大学英语教育中的应用
秦颖164-165
汲取国学精髓，传承中华文化——青少年宫开展国学教育策略研究
黄彩娜166-168
美育与大学生思想政治教育的融合探究
孙婷169-171
运用多媒体实施“开放式”音乐教学的尝试与体会
吴霜172-174
美育进中考对学校音乐教育的影响
覃芳芳175-177
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考
谢丁178-180
新媒体平台与高职院校传统美育文化融合模式探析
黄妍181-183
高职高专早教专业音乐课程教学模式探析
娄灿华184-186
电脑音乐在音乐教学中的渗透路径探索
张鹏宇187-188
艺术教育
声乐教学逆向思维运用
杨凤玲189-190
中职语文教学中核心素养的有效渗透
张沛英191-192
地方高校线上、线下混合模式的《和声学》课程构建
刘晓静193-194
简谈对舞蹈专业学生的心理培养
魏兰涛195-196
如何解决男高音的演唱技巧问题
宋刚197-198
以音乐舞台剧培养高校学生核心素养探究
刘玢 刘蓓蓓199-200
“玉音凝香”——山西省首届女画家美术作品展在谢永增孙家沟艺术馆举行
封二
赵雨蔚作品
封三