“技能贵州”背景下旅游职业教育技能人才培养探析
李丹丹黎国玉王韵词
摘要：本文首先剖析贵州省对于推动职业教育高质量发展的相关政策文件，然后通过分析2022—2024年旅游大类专业贵州省职业院校招生与职业技能大赛参赛情况指出旅游职业技能人才培养存在的问题与原因，最后提出贵州旅游职业教育技能人才培养的对策，以期提高贵州省旅游职业教育人才培养质量，为贵州省旅游产业的高质量可持续发展提供人才支撑。

“岗课赛证”融合理念在中职旅游服务与管理专业教学中的应用研究
柳静
摘要：“岗课赛证”融合理念是职业教育现代学徒制的重要体现，将企业工作岗位、专业课程教学、职业技能大赛和职业资格证书有机融合，有利于提高中职旅游服务与管理专业人才培养质量。文章首先阐释了“岗课赛证”综合育人的内涵要义，然后分析了该理念视域下中职旅游服务与管理专业教学的内在要求，接着探讨了该理念在中职旅游服务与管理专业教学中存在的不足，最后提出了深化理念认知、优化课程体系、加强实践教学、完善评价激励等“岗课赛证”融合理念应用策略。

高校数字化转型背景下数字文旅人才培养模式创新研究
劳译敏
摘要：文章聚焦高校数字化转型背景下数字文旅人才培养模式的创新研究，旨在探索适应时代变革与产业升级需求的新型教育模式。具体来说，通过深入剖析数字化转型对高校教育理念、课程设置、教学方法及评价体系的影响，构建以创新能力、跨界合作能力、数字技术应用能力为核心的人才培养框架；通过多种研究方法，全面审视高校数字文旅人才培养现状，揭示数字文旅人才培养存在的问题，进而有针对性地提出改革策略与实践路径，旨在为高校构建数字化转型背景下数字文旅人才培养新模式提供理论指导与实践参考，助力我国数字文旅产业高质量发展。


西部旅游. 2024(09)