中职院校旅游服务与管理专业教学改革路径研究
杨涵茜
摘要：如今，我国经济正处在迅速发展阶段，这也促进了旅游产业的迅猛发展。在招聘导游和管理人员的环节中，许多旅游企业会明显提高招聘要求，期待职工为游客提供更好的服务。中职院校作为当前旅游服务与管理专业人才培养的重要场所，应与时俱进，对教学目标和课程内容进行改革，以更好地培养合乎现阶段市场发展需求的出色专业人才。文章主要探讨了中职院校旅游服务与管理专业教学中存在的一些问题，提出与时俱进的教学改革路径，以期提高学生的专业能力和核心素养。

高职旅游管理专业课程思政教学改革探究
杨礼娟
摘要：高职院校作为培养技能型人才的主阵地，一直将技能培养作为人才培养的重点，在一定程度上忽视了学生思想政治教育工作。随着课程思政理念的提出，高职院校的育人目标也随之发生了改变，对人才培养内容、培养方式和为谁培养的问题进行了重新思考。文章通过分析高职院校旅游管理专业课程思政建设现状，提出了教学改革的具体途径：重视顶层设计，分步开展并落实思政教育；强化思政理念，提高旅游管理专业教师思政教学能力；丰富实践教学，推动实践课程思政建设；改革评价方式，重视过程性评价。文章旨在推动高职院校旅游管理专业课程思政的建设，充分发挥课程思政的育人作用。

高职旅游外语专业顶岗实习质量影响因素及人才培养优化策略研究——以南京旅游职业学院为例
吕晋霍翠平
摘要：顶岗实习是实现职业教育目标、提升学生职业技能和素养的重要环节。文章以南京旅游职业学院旅游外语专业近几年实习生相关数据、实习月报、实习生问题处理等资料为依据，分析旅游外语专业学生顶岗实习中出现的主要问题，探讨高职旅游外语类学生顶岗实习质量的影响因素和人才培养优化策略，以期促进高职旅游外语人才培养与文旅企业需求的有效对接。


旅游与摄影 . 2024 (07)