《华声》2024年21期
特别关注

人工智能介入新闻生产的伦理风险及其规避路径
何芳明杨思颖

0004-0007
人工智能大模型赋能新闻创作的实践与反思
魏桃初秦明石

0008-0010
算法给新闻真实性带来的挑战及应对策略
杨海英

0011-0013
焦点前沿

赋能、泛化与共生:算法时代的剪辑之道
沈可

0014-0018
AI在城市品牌形象塑造与传播中的作用
宋静

0019-0021
软传播视域下国际中文教育的发展路径
张小春陆丰婷吴硕

0022-0024
我国动画电影的市场结构现状与发展策略
潘修竹

0025-0027
高校网络思政教育载体如何创新——以学工视频号为例
何丽婵王彤闫秋月叶颖思

0028-0030
高职学生社交媒体成瘾心理形成与干预
张润姝毛钰杨超周林霖

0031-0033
媒介融合

以轻巧之姿对话年轻人——浅析青春态芒果微理论片创新
王可

0034-0036
全媒体时代下电视节目的编排对策
武春惠

0037-0039
采编实务

自贸港背景下访谈节目和主持人的定位与艺术——以三沙卫视《自贸先行者》为例
兰真

0040-0042
镜头语言在电视新闻摄像中的应用分析
刘爱庆

0043-0045
出版之窗

生成式人工智能时代出版业复合型人才培养路径
罗志丹陈文雄

0046-0048
人文视界

河南红色文化资源在高校思政教育中的应用探讨
薛碧莹

0049-0051
美育提升大学生音乐综合素养的路径探索
吴宗烨梁敬伟杨芳

0052-0054
新媒体赋能邵阳红色资源拓展育人空间和阵地
张倩

0055-0057
中医药文化品牌传播的途径与策略——以湖南省直中医医院为例
谭盼盼

0058-0060
社科长廊

高校教师发展中心现状及创新发展路径探析
李伊李亚琳

0061-0063
文化自信视域下党校教师队伍建设路径探究
原淑琴

0064-0066
社科长廊

企业党建与业务发展的深度融合
许鑫

0067-0069
公共图书馆在数字建设与服务中的法律问题
王燕

0070-0072
农村公益电影放映工作中的问题与对策
张晓俊

0073-0075
新时代高校辅导员专业化职业化的建设
徐冠东

0076-0078
长沙高质量发展动漫游戏产业的背景与应对方略
杨春玉

0079-0081
地方工科高校工程伦理教育的探索
钟立华罗志军刘盈

0082-0084
人力资源管理创新视角的企业激励机制
王巍

0085-0087
思政课堂

积极心理品质融入大学生思政教育的实践路径
张芹杨珂常晨琛

0088-0090
高校思政教育的本土化实践
罗静

0091-0093
高职专业课课程思政教学的评价体系——以工程经济课程为例
刘玲

0094-0096
课程思政视域下如何加强青年教师师德师风建设——以江苏省交通技师学院为例
王宁

0097-0099
新时代高校思政课教师“情怀要深”的实现路径
张天旭

0100-0102
文化自信在新时代企业思政教育中的价值与实践
刘进春

0103-0105
高校校史育人功能融入思政教育研究——以安徽建筑大学为例
胡玥

0106-0108
大学生思政教育与职业生涯规划的协同提升作用
李心月翟静漪

0109-0111
高职院校思政教师融入“课程思政”建设路径探究
王远林

0112-0114
教育探索

初中群文阅读教学模式的探究与实践
刘文彬

0115-0117
大学生职业发展与就业指导课模块化教学设计
刘芳婧

0118-0120
大学生网络安全教育中法治素养的培养
郑淇元

0121-0123
从割裂到融合:当美育融入大学生心理健康教育
杨敏

0124-0126
教育探索

政校企合作下的高职大学生创新创业实践基地建设
王晶

0127-0129
初探全球胜任力培养的研学课程建构方法
陈若萱

0130-0132
基于社会临场感的线上线下混合式教学模式
周敏陈明黄福华谭淳

0133-0135
“三全”育人视角下高职院校心理育人的工作路径
黄洁瑜梁晓允郑海清

0136-0138
初中语文核心素养下阅读认知的培养实践
李明霞

0139-0141
融媒体视域下本科写作课程的社会化实践应用教学——以《广播电视常用文体写作》课程为例
陈勤

0142-0144
产教融合视域下高职教育体系优化策略
任培培刘佳明

0145-0147
高校党建在人才培养中的引领作用
祁敏付浩

0148-0150
新发展理念下高职院校的4A特色劳动教育模式
高军

0151-0153
高职院校虚拟仿真实训室建设的路径探索
薛博

0154-0156