《漫动作》2025年01期
漫步艺海

杜珺、刘东辉作品欣赏
杜珺刘东辉

0001-0001
曾珊珊、关春婷、成玲玲、袁丹作品欣赏
曾珊珊关春婷成玲玲袁丹

0003-0003
蒲静波、刘刻旻作品欣赏
蒲静波刘刻旻

0006-0006
范亚君、王雨寒、何雨桐、柴昊嘉作品欣赏
范亚君王雨寒何雨桐柴昊嘉

0007-0007
李菲、刘佳琪作品欣赏
李菲刘佳琪

0008-0008
乔曦玮、黄海波作品欣赏
乔曦玮黄海波

0009-0009
李欣怡作品欣赏
李欣怡

0010-0010
林颖兵作品欣赏
林颖兵

0011-0011
孙澳、闫常宏、李淑凝、王子谦作品欣赏
孙澳闫常宏李淑凝王子谦

0012-0012
刘佳琪、李菲作品欣赏
刘佳琪李菲

0013-0013
李庆丽作品欣赏
李庆丽

0014-0015
张博修、万安、段一萍、艾雨晴作品欣赏
张博修万安段一萍艾雨晴

0016-0016
王天齐作品欣赏
王天齐

0017-0017
伍莉莉作品欣赏
伍莉莉

0018-0018
尹冰冰、刘璐、王美纯作品欣赏
尹冰冰刘璐王美纯

0019-0019
朱子涵、刘文爽、杨斯贻、李梦琪作品欣赏
朱子涵刘文爽杨斯贻李梦琪

0020-0020
毛金作品欣赏
毛金

0021-0021
程雪瑞、朱贤书作品欣赏
程雪瑞朱贤书

0022-0022
陶晶作品欣赏
陶晶

0023-0023
崔熙婧作品欣赏
崔熙婧

0024-0024
漫步艺海

郭宏作品欣赏
郭宏

0025-0025
黄婷、张春明作品欣赏
黄婷张春明

0026-0026
刘夏洁作品欣赏
刘夏洁

0027-0027
刘欣明、刘青作品欣赏
刘欣明刘青

0028-0028
张卓然、史晓蝶、邵婧、张殿荣作品欣赏
张卓然史晓蝶邵婧张殿荣

0029-0029
沈懿、李淑英作品欣赏
沈懿李淑英

0030-0030
漫游美术

意象美学在中国油画发展中的体现
谌君雅

0031-0033
多媒体技术的中职美术绘画专业素描教学
郭远亮

0034-0036
现代绘画艺术元素在中学美术教学中的融入和创新
雷娅慧

0037-0039
新课标下小学美术教育中优秀传统文化元素的融入与应用
委洪全

0040-0042
小学美术教育中传统文化传承的问题与对策
董鑫

0043-0045
巧用现代信息技术展现初中美术教学多重色彩
刘瑞华

0046-0048
新课标理念下初中美术大单元教学的应用研究——以“我们在一起”单元为例
刘娜

0049-0051
美术作品鉴赏在培养大学生审美情趣中的作用与意义
姜永哲

0052-0054
基于核心素养的小学美术创意实践能力培养
白杨

0055-0057
核心素养导向的技术与美术教学深度融合
黄颖敏

0058-0060
幼儿美术教育中传统美术与现代美术的融合教学实践
施宇

0061-0063
数字化时代对美术创作与美术教育的影响及对策
张璐

0064-0066
油画作品在群众文化活动中的市场化路径
汤黎

0067-0069
数字媒体技术在高职美术教育中的应用
白苏琼赖文君翁辰

0070-0072
漫游美术

初中美术教育对学生综合素质提升的影响
李方

0073-0075
关于小学美术教学中渗透思政教育的探讨
李永峡

0076-0078
关于农村小学美术社团文化创新的思考
刘欣欣

0079-0081
生成式人工智能赋能初中美术教学的实践
施晨辰

0082-0084
初中美术教育在本土文化传承与创新中的角色
史慧

0085-0087
创造力的培养在小学美术课堂有效教学的评价标准
吴莉莉

0088-0090
创新评价机制,点亮美术课堂——对小学美术课堂评价的思考
汤小洁

0091-0093
初中美术教学中学生审美能力的培养
吴灵君

0094-0096
基于核心素养背景下小学美术审美能力的培养
赵欣

0097-0099
小学美术色彩教学的实施策略
韩泽琛

0100-0102
小学美术与科学学科融合的教学策略
龚琳思

0103-0105
漫话音舞

基于强化学生主体实践提高初中音乐教学有效性
王淑娟

0106-0108
莆仙戏与十音八乐渊源
徐浩然

0109-0111
音乐教学中民族音乐文化的传承与发展
岳锦强

0112-0114
产教融合视角下提升高职学前教育专业学生音乐素养的策略探索
赵男

0115-0117
双减背景下少年宫舞蹈教学与评价机制
黄玥

0118-0120
黔南非遗舞蹈在校园教育中的开展模式及其对学生发展的影响
蒋龙辉

0121-0123
体艺融合下贵州少数民族健身操在高职院校的实践研究
陈思思

0124-0126
越剧的魅力:传统文化与现代情感的交融
潘佩芽

0127-0129
巴托克《小宇宙》和声手法
裴梦

0130-0132
漫话音舞

如何在高校声乐教学中融入传统音乐文化
王绍聪

0133-0135
漫说文艺

绘本在幼儿园教育教学活动中的融合实践
赵惠

0136-0138
新质生产力赋能达斡尔族非遗技艺哈尼卡数字化研究
赵欣月范雪柔覃伟林王纳川赵乾缘

0139-0141
美育在提高高职院校学生综合素质中的重要性
包唯

0142-0144
艺术设计赋能乡村振兴的构建策略与实践路径——以河北非遗沧州黄骅面花“蒸香香”品牌打造与升级为例
蔡玉静黄茹岳佳皓

0145-0147
思政教育融入动画专业作品创作中的探索与实践
李宗毅

0148-0150
地域文化特色坭兴陶艺术介入高校美育教具设计研究——以广西民族大学相思湖学院为例
陈樾

0151-0153
《独行月球》:一场关于“中间人”的探寻
彭韵

0154-0156
数字时代下的艺术创作思考与实践
孙佳蕊

0157-0159
产教融合语境下的非遗传播与教学模式——以扎染手工艺为例
王晓妍

0160-0162
基于用户体验的老年人家用健康监测仪的设计
张云张迪

0163-0165
科教融汇背景下的儿童版画美育教学研究
刘潇湘何佳

0166-0168
呔商文化的信息可视化设计研究
赵洋刘宏芹

0169-0171
少年宫“无处不在的设计”美术课程开发实践
谢益民

0172-0174
基于数字技术的交互装置的创新应用与传播效果
陈嘉莉

0175-0177
文化生态视域下杨家埠木版年画的数字化传承
焦小溪

0178-0180
文旅融合背景下大学生思想政治教育的功能及其实现路径——以常德非遗文旅为例
郭东林

0181-0183
游戏美术设计中的色彩理论与情感共鸣
王放

0184-0186
立德树人——融小学生的养成教育于漫画创作的实践
翁淼

0187-0189
农村小学特色美术校本课程锯末画的创新与实践
杨非

0190-0192
漫说文艺

在中职幼教专业的幼儿美术活动设计中加入甲骨文元素的研究与实践
张晓梅

0193-0195
苗族银饰特点与传承意义
郭一凡

0196-0198