消防通信员分层分级培训模式研究
罗学义
摘要：该文研究消防通信员的分层分级培训模式，旨在提升消防通信员的培训效果和专业能力。首先，分析了现有的培训模式存在的问题和不足；然后，提出了分层分级培训模式的概念，并详细阐述了其理论基础和实施流程；最后，通过对该培训模式进行评估和分析，验证了其在提高消防通信员培训效果方面的作用。

新一代信息技术与教育教学深度融合问题研究
陈晶晶
摘要：随着教育体系深化改革的进行，我国大力支持教师借助信息技术来开展教学，以增强课堂教学的活力和质量。该文对新一代信息技术与教育教学深度融合问题进行了深入探究，从信息技术、教师、学生等多层面对教育信息化实践过程中存在的问题进行了分析，并就深度融合的不同环节提出了针对性改进策略，以期能够为解决当下教育教学和课堂信息化的可持续发展问题提供一定的参考。

信息化手段助力医院实现精细化绩效管理探讨
张晓雪1,2
摘要：实现医院绩效精细化管理，应用信息化手段尤为重要。该文首先阐述绩效管理的含义、信息化手段的内涵、医院精细化绩效管理的关键要点等相关理论知识，然后分析信息化手段助力医院精细化绩效管理的优势和劣势，并在此基础上，提出信息化手段助力医院精细化绩效管理策略的建议，即完善绩效管理体系，实施奖励制度和激励制度，加大信息技术支持，加强文化建设与培训。


数字通信世界 . 2024(06)