基于混合式教学模式的智能产线运营与管控课程教学研究——以长春职业技术学院机
电学院为例
王海月
摘要：混合式教学模式可以充分结合线上学习和线下课堂教学的优势，利用信息技术
和互联网资源为师生提供多样化的学习方式和教学资源。基于此，文章介绍了混合式
教学模式的内涵，针对智能产线运营与管控进行教学方案设计，分析智能产线运营与
管控混合式教学模式的实践路径和成效。
关键词：    混合式教学模式;智能产线运营与管控课程;教学实践;



职业本科教育背景下电气工程及自动化专业教学改革研究
周晓铭
摘要：职业本科教育正处于转型期，教学过程往往面临教学模式陈旧、教学环节不匹
配、教学观念待更新等一系列问题，专业建设和教学方法都需要不断改革。基于此，
文章介绍了职业本科教育的特点，分析了电气工程及自动化专业教学中存在的问题，
探讨了相应的教学改革策略，旨在为职业本科教育的教学改革提供思路。
关键词：    职业本科教育;电气工程及自动化;专业建设;教学方法;



“三教”改革背景下中职计算机应用专业“岗课赛证一体化”教学改革研究
陈琛
摘要：为了促进中职计算机应用专业的教育教学改革与发展，提升学生的素质和能力
，文章以“三教”改革为背景，针对中职计算机应用专业的教学改革进行了研究，介
绍了“三教”改革的背景和意义，阐述了“岗课赛证一体化”教学模式的概念，分析
了中职计算机应用专业的发展现状和现存问题，并提出了中职计算机应用专业“岗课
赛证一体化”教学改革策略，包括对接岗位需求，优化课程体系；引入竞赛机制，提
升学生实践能力；加强实践教学，培养动手能力；推进证书制度，提高职业素养。结
果表明，该教学模式能够有效提升学生的综合素质和职业技能，培养学生的创新思维
和团队协作能力。
关键词：    “三教”改革;计算机应用专业;“岗课赛证一体化”;中职教育;



职业本科视域下专本衔接及人才培养研究——以材料成型及控制工程专业为例
胡蒙均，吴莉莉，杨皓，张玉平
摘要：在建设中国特色社会主义教育强国背景下，职业教育是重要的高等教育模式之
一，职业本科是职业教育专科理论和技术技能的进一步延伸，旨在培养既有理论基础
又有技能的综合性技术人才，以适应社会发展对技术人才的需求。文章以材料成型及
控制工程专业为例，分析了职业本科与专科阶段在理论知识和技能水平的差异，并提
出有效的衔接途径和人才培养策略，为职业本科做好专本衔接和人才培养提供一定的
借鉴，也为我国高等职业教育的发展探索合理可行的模式。
关键词：    职业本科;专本衔接;人才培养;材料成型及控制工程专业;



基于岗位需求的应用型本科院校分析化学课程教学改革研究
雍海波，杨得政，范辉
摘要：为适应学院转型发展，积极探索特色专业建设，基于应用型本科院校培养人才
的定位，着实为地方经济建设与发展培养应用型专业人才。分析化学作为化学、生物
等相关专业中理论与实践性均很强的学科之一，课程改革的趋势势不可挡。基于此，
文章梳理了分析化学课程的教学现状，从教学内容、教学方法、实践教学等多方面进
行分析并提出具体改革措施，以期提高教学质量，为应用型本科院校分析化学课程实
施提供参考。
关键词：    分析化学课程;教学改革;应用型本科院校;岗位需求;



高校大型仪器共享平台全时开放培训体系研究——以华中农业大学为例
唐翠娥，宗琪
摘要：大型仪器平台是高校开展人才培养、科学研究的重要场所，健全平台全时开放
的管理体系具有重要的实际意义。文章以华中农业大学院级与校级仪器平台管理为例
，结合高校大型仪器共享平台全时开放中存在的问题，系统阐述了仪器共享平台全时
开放培训体系的建设方案，介绍了该方案的实际成效，并基于此提出一些优化思路。
实践表明，该培训体系有效提高了大型仪器的使用效率，提升学生科研技能，可为高
校大型仪器共享平台管理提供可借鉴的参考。
关键词：    大型仪器;共享平台;全时开放;培训体系;



我国高校在地国际化发展现状及优化路径
潘学敏，吴晓明
摘要：党的二十大报告再次强调了要加快建设世界一流大学的高等教育发展战略以及
加强国际化科研环境和开放创新生态建设的国际化战略，高校在地国际化迎来了全新
的发展机遇。基于此，文章阐述了高校在地国际化的发展内涵，介绍了我国高校在地
国际化发展现状，分析了我国高校在地国际化发展问题和成因，从顶层设计、技术赋
能、管理模式等方面探索了我国高校在地国际化高质量发展路径，为高等教育在地国
际化的管理实践提供科学参考。
关键词：    高校在地国际化;国际化发展战略;高等教育;高校国际校区;







造纸装备及材料. 2024,53(03)