新质生产力背景下高职网络安全课程教学改革探讨
周丹
摘要：文章结合新质生产力的内涵和传统高职网络安全课程教学的不足，在此基础上,明确了高职网络安全课程教学改革的方向，站在数字信息技术的角度，设计了以新质生产力为导向的新型高职网络安全课程教学模式，并以SSL握手协议教学为例，探讨了具体的设计方法。利用微课、翻转课堂等新型教学技术方法，让学生进行自主探索，使学生可以在自主探索下，加深对网络安全知识的理解和消化。

OBE理念下网络安全基础及应用课程思政建设与实践研究
朱静宜杨磊
摘要：针对网络安全基础及应用课程在教学中存在的问题，以成果目标为导向，探索该课程思政建设思路，多维度设计课程思政育人目标，从热点事件、典型案例、行业时事、历史典故、励志故事、中华优秀传统文化等视角，深挖课程思政元素，将思政育人元素有机融入教学过程中，最后设计本课程思政实施路径，优化融思政元素的课程评价标准。


电脑知识与技术 . 2024 ,20 (21)