《电脑知识与技术》2024年17期
目录
本期推荐
认知诊断模型研究综述过珺;1-5
基于VGG网络的少样本图像分类方法研究王国明;李苗苗;6-10
基于Camshift方法的视觉目标跟踪技术综述伍祥;张晓荣;潘涛;朱文武;11-14
基于贝叶斯优化XGBoost算法的电影评分预测研究喻金平;梁庆浩;15-18
人工智能
基于AI视觉智能巡检系统的设计与实现窦晓欣;梁丽莎;丁兵兵;温耿权;陈家仪;19-21
基于YOLOv5的复杂场景鱼苗数量检测技术研究与应用孔得溦;陈义明;22-24+28
基于知识图谱的甘孜旅游景点智能问答系统的设计与实现龚锦文;杜春;25-28
基于YOLOv8的可回收垃圾识别方法及工程化应用研究罗倩倩;彭威;杨国华;29-32
基于词向量的可解释性电视频道个性化推荐方法邵文倩;33-35+38
基于点特征直方图的道路场景点云目标识别方法任永梅;蔡理昌;龙亚;廖美婷;36-38
基于卷积神经网络的人脸考勤系统夏冉;李雨欣;李鹏飞;39-42
基于FPGA的图像上采样IP核设计与实现李京安;杨越程;刘宇晨;康子律;43-45
人工智能在语音识别中的应用张俊;46-48
基于机器学习的乳腺癌问诊系统的设计与实现卓鹏;陈耿;刘弋;胡铃萍;田艳红;49-52
软件技术
一个多层次防溺水网络系统的设计陈瑞志;欧阳斌;王婉婷;黄纤雅;叶嘉敏;谢李源;53-54+58
一种基于Python语言自动化测试框架的实现刘玮玮;55-58
百叶窗效果轮播图的设计与实现刘喆昕;59-61+74
基于MEVN技术栈的计算机等级考试系统设计与实现陆道军;62-64
基于Web微型博客系统的设计与实现王海;张丽香;65-68+77
分层技术在计算机软件开发实践中的运用探析王玲平;魏建兵;69-71
大学高年级学生的第二编程语言的学习方法探究肖旋;孙晓宁;72-74
基于SpringBoot的消防站健身房系统建设周玉光;赵海涛;樊继慧;麦泳楠;75-77
数据库与大数据技术
K-means++聚类算法研究与实现崔健;徐健;78-81
市民热线智能化系统中大数据技术的应用探析冯景森;82-84+91
数据挖掘与分析课程思政教育融入与路径研究李洪飞;张小雨;85-87
高校招生网上录取系统后期数据处理与应用研究余高;88-91
网络通信与安全
中小网站CDN一体化引入分发方案的研究与实践林黄智;刘畅;吴传杰;罗京;田柳;92-94+97
基于信息化的企业数据安全管理体系构建研究朱琴琴;95-97
工程应用
基于无人机遥感技术的市政道路智能测绘方法研究韩扬;宋婷婷;魏国芳;98-99+103
基于射频识别定位技术的视频联动系统研究与设计李勇;100-103
基于粒子群优化算法的车间调度系统探析林啸;朱逸轩;104-106
声学测温TOF时延估计算法研究现状及前景张卫东;王凯旋;何毅;107-109
煤矿智能爆破管控系统设计与分析钟兆超;郭继雷;周锐;110-113
数字媒体技术
高并发需求下VR远程教育平台的设计与优化陈知新;李竹村;王曼宁;114-116
中国音乐数字化研究现状综述与未来展望傅晓龙;117-119
基于SolidWorks软件的虚拟仿真实训中心建设探索吴秋立;120-122
交叉与综合
基于Cook-Torrance光照模型改进BRDF计算方式的研究实现刘志赟;肖伟毅;任若飞;123-126+130
RTK在科目二考试系统中的应用研究刘志东;戴可扬;127-130
信息化与计算机教育
理实一体化教学模式在《计算机网络》课程中的应用研究袁竞;131-133
课程思政背景下中职Photoshop课程教学实施探索曾艳丽;134-136
基于工程能力培养的职业本科软件工程专业实践教学改革探究查英华;鞠慧光;137-140+154
新工科背景下的Python程序设计教学微改革陈浩强;梁振;刘方;柳伟续;141-144
计算机网络课程思政建设实践探索陈平平;赵文光;刘慧玲;刘秀峰;谭定英;145-147
基于“产教赛研”融合的芯片应用创新人才培养研究与实践焦冰;叶梦君;魏芬;148-150
网页设计与制作课程改革研究黎林;胡勇;汪志宏;俞美娟;151-154
中职网页设计课程与职业技能竞赛深度融合的研究与实践李洁琛;黄唯;赖梦晗;155-157+161
工科类专业课程思政育人实践探索——以数据库课程为例屠菁;158-161
基于对分课堂与博弈论的C语言课程教学设计研究王硕;杨维国;杨斌;162-164+180
基于OBE理念的Java程序设计课程教学改革实践探究武玲梅;张立强;张星;黄秀芳;蒋林利;165-167
浮点数的教与学——IEEE754标准下对浮点数的探讨分析徐超超;王磊;焦祎旻;霍梅梅;蔡建平;168-171
JSP程序设计课程思政教学设计与实践研究杨海铨;172-174+177
矢量图形与版式设计示范课程建设的实践与探索杨璞;175-177
基于混合式教学的计算思维与程序设计基础课程思政建设实践探索陈晨;刘菲;178-180