《电脑知识与技术》2024年11期
本期推荐
基于Simulink和GUI的数字电路仿真实验平台设计雷霞;张华忠;钟勉;1-4
UWB通信中高斯脉冲的应用及关键技术综述雍长娟;石雁祥;5-8
基于稀疏自编码器的细胞类型反卷积模型SMCTD设计与实现朱贤振;李雪玲;9-12
人工智能
面向全生命周期的航天产品外购件供应商组合选择优化方法刘美霞;辛苗;傅瑾瑜;刘汉辰;13-15
基于贝叶斯网的学生学习模型的构建及推理罗欣雨;16-18+28
基于人工智能的驾驶行为监测系统设计与实现熊辉;张志明;19-21+35
基于多语言预训练模型的缅甸语分词研究张啸岩;张慧;陈宇;22-28
面向公共安全领域的微博舆情监测系统研究朱珍元;王鹤琴;29-32
论生成式人工智能服务中的教育风险及其应对——以ChatGPT为例林莉;33-35
软件技术
基于并行化诱导排序快速实现Burrows-Wheeler变换算法窦岩;36-38
Golang软件包API演进情况研究李俊君;刘永亮;王维;程思齐;申倩;39-41+52
软件测试流程深度剖析及改进刘雪霞;42-44
航班指引系统的设计与实现殷悦;圣立明;刘雨欣;郑梓洲;45-48
基于Axure原型设计和JS图表的校本数据可视化平台张勇;49-52
基于改进平滑L0范数的图像重构算法赵友瑜;黄正;赵倩梅;冯俊杰;53-56
核电站交流配电调试机器人软件系统设计与实现郑昕;57-59
数据库与大数据技术
烟草行业基于多源数据融合建模与应用研究杜炳涛;李宁丽;60-62
云存储系统性能优化策略与关键技术研究农嘉;吕俊虎;韦宁;63-65
HBNA高渐进扩展性的数据中心拓扑结构王瑞;66-71+74
超融合+云桌面底层融合架构的建设与研究薛燕娜;杨文军;72-74
网络通信与安全
地市级统一DCN网络的建设策略探析石颖博;赵淳;75-77
基于流量异常特征的无线网络攻击行为检测方法王洁;吕奕飞;78-80
基于稀疏多径矩阵的RIS辅助无线通信系统的信道估计谢磊;81-83
工程应用
一个助力居家养老智能手环的设计研究李天瑜;吴奕咖;吴馨怡;王佳妮;马萧丽;陈昌腾;84-86
基于SpringBoot和Vue的图书馆座位预约系统的设计与实现汤鑫;杨贞萍;杨灿;李旭东;史颖;87-90
基于TM4C123的总线I/O模块设计张永强;司海峰;程良;91-93
智能公交区块链系统研究与应用朱世龙;陆治国;汤澳;赵学龙;94-97
数字媒体技术
基于移动云计算的技能训练平台设计与实现胡晓娥;姜蕴莉;98-100
数据支持下在线教育平台学习支持服务策略研究刘娜娜;101-103
互联网平台招聘求职信息结构化标准研究吴海棠;涂华;房晓东;104-105+108
数字化转型视域下信息技术赋能高职教育教学的实施路径研究管宇;郑莹;王琰;106-108
交叉与综合
基于BIM与物联网技术的楼宇能耗管理与资产定位的融合研究与应用黎国进;郑彤;龙潇;109-113+119
基于微信小程的序体育用品租赁服务平台的设计与应用李卯杰;罗平娟;任诗念;彭天财;罗业;滕星;114-116
Excel软件在医学统计学课程中的教学应用探讨邬雪山;117-119
信息化与计算机教育
“互联网+职业教育”工学结合模型建构及实现路径研究陈军;罗子娴;120-122
“一主二分三反馈”的单片机综合实验教学模式设计与运用研究陈逸菲;宋志强;宋莹;123-126
师范生数字化教学能力模型的构建研究高谦;127-130
OBE理念下分阶段自我指导适应性教学改革实践——以软件测试技术课程为例郭文欣;131-133
教育数字化转型背景下内地西藏师范生信息化教学能力提升策略研究韩雪;李佳妮;134-136
CDIO-OBE工程教育理念下的Java程序设计课程改革探析胡桃英;虞娟;137-139
“双创”背景下高职电子信息类课程教学改革研究——以Hadoop开发基础为例贾瑞民;李华洲;李良良;140-142
OBE理念赋能高校“三全育人”之路径探索——以计算机应用技术类教学为例李成渊;洪轲;143-145
基于OBE和课程思政理念的数字逻辑教学改革实践研究刘金芳;刘磊;刘瑶;熊建芳;146-148
“双创”教育融入职业学校计算机类专业课程的优化策略研究刘苗苗;149-150+154
基于项目驱动的数据可视化课程教学实践研究刘亚林;宋廷强;郭秋红;151-154
新工科背景下“赛教融合”实践教学体系改革与探索——以Android开发课程为例祁瑞丽;刘智国;孟军英;155-157+160
工匠精神和工程素养视域下监控系统安装与维护课程教学实践探析罗永昌;158-160
新工科背景下程序设计类课程思政一体化设计与实践秦鹏;曾显葵;罗梦贞;何小虹;刘亮龙;161-163
新工科背景下Multisim在电工电子技术课程教学中的应用研究阙慧颖;张政;164-166
信号处理类课程教学中信号频谱的对偶性总结任蕾;167-170
混合式BOPPPS教学模式的Scratch编程教学设计宋蒙蒙;马浩淼;171-173+180
BOPPPS参与式课程思政教学案例设计——以“结构体数组”教学为例汪思思;朱毅;蒋南丹;贺先洁;成薪;174-176
基于小学生计算思维培养的项目式教学模式构建与实践研究元帅;黄焕;杨鹤;龚希;177-180