往期目录

《中国新通信》2024年05期

《中国新通信》2024年05期
互联网+通信
推动科普工作数字化、智能化发展的现实路径韩冰;1-3
电子技术在通信工程中的应用研究饶文;4-6
基于GSM-R的铁路移动通信频谱特性及干扰分析王东;李华夏;高兴昌;7-9
基于OTN技术的电力通信传输网络优化策略翟娟荟;张俊凯;10-12+15
浅析5G通信技术在消防通信体系中的应用田旭;13-15
基于OFDM的电力线通信系统的仿真研究廖海林;朱航;袁誉峰;倪利;16-18+133
基于电力通信网络的管理信息系统的设计与实现宋弘亮;廖海林;江涵;张文博;19-21+172
SM/GPRS在移动通信基站动力环境监控中运用分析王琼;22-24
互联网+技术
卷烟厂生产数据分析与决策支持系统的构建与优化陈忠华;张佳儒;王爽果;孟许宽;吴晨瑞;25-27
GNSS干扰和欺骗检测技术研究王鑫;孙涛;胡萍;28-30+55
6G智慧内生技术——高精度基站天线感知系统技术探讨张立新;程行军;周玉;余皓东;胡业芳;31-33
嵌入式实时系统内存池技术分析罗浩;34-36+211
大数据背景下批处理优化郭俊;37-40
信息安全在边缘计算中的重要性研究李云飞;41-43
电信基站用美标编织涂胶动力电缆简介陈文刚;44-46
移动检务平台设计蒋凯;李强;秦琳;47-49
物联网背景下计算机网络安全技术分析陆海峰;张雅娟;50-52+85
基于知识图谱的油气田知识库构建研究康青;53-55
中波天线地网对发射机输出功率的影响分析何玉重;56-58
基于云平台的企业资产数字化转型研究吴宏杰;59-61
基于BCI技术的服刑人员传承非遗文化平台何一坤;王章铭;闫铮轩;朱梓旭;刘志铭;62-64
核电设备管理领域知识管理系统的构建探究曾博文;林子祯;辛鸿基;65-67+70
档案数字化管理系统中信息安全风险与防范研究毕礴凛;68-70
图书馆查收查引工作数据分析研究陈志蕾;71-73
学生实习信息管理系统的设计与实现冯懿;金逸帆;74-76
专业网络在线课程构建的若干问题思考卢春燕;77-79
互联网+应用
人工智能技术在电子信息工程自动化设计中的应用研究辛牧原;80-82
计算机与电子信息技术的工程应用研究孙正凯;83-85
Linux实时性研究及其在汽车智能驾驶中的应用实践王圭;孟超;徐龙军;王金宝;86-91
大数据技术在零售行业中的应用分析赵凤龙;92-94
互联网传播对少数民族健康知识水平的影响分析——以女性HPV疫苗为例焦一然;黄欣雨;陈婧;张文迪;95-97
虚拟现实技术在影视制作中的运用茹佐聪;98-100
云计算技术在“文献检索”课程教学中的应用分析杨鸿;101-103
互联网教育服务平台在现代职业技术教育中的应用研究杨锦锋;秦国锋;万红尘;104-106
多媒体教学中网络教育资源存在的问题与对策朱秀刚;107-109+130
虚拟仿真实训平台在中职市场营销实训课中的应用实践研究高寅;110-112
利用PowerPoint制作多媒体课件的技巧探究石丽;113-115
新课标下小学信息技术课程项目化学习的实践研究高静;116-118
初中编程项目式教学研究丁延梅;119-121
数字化资源融入初中编程教学的创新探究王刚;122-124
深度学习视域下初中编程教学中学生计算思维的培养研究赵帅康;125-127
“三全育人”视域下高职院校计算机专业“课程思政”创新路径研究何洋;128-130
浅谈移动互联网在中职服装教学中的应用黄雪林;131-133
“互联网+”时代高校网络思政教育中新媒体技术的应用研究叶晶;134-136
互联网+教育
高中信息技术教学培养学生计算思维的策略徐文满;137-139
新课标背景下农村小学信息科技课堂“教学评一体化”实践研究车笑琼;140-142+190
基于混合式教学模式的信息技术课程思政教学探索与实践沈碧婷;143-145+151
“三教”改革促进课程思政建设——以计算机应用基础课程为列李华;146-148+199
探析“互联网+”背景下五年高职加工制造类青年教师专业发展路径之所见刘玉芹;149-151
信息化环境下五年高职加工制造类青年教师的发展策略探析——以江苏省丰县中等专业学校为例李杨;152-154
信息化背景下高职院校管理学教学改革探索徐超;155-157
基于“互联网+”及CATIA应用的高职机械类制图课程教学改革研究滕涛;158-160+46
“互联网+”背景下中职“电工技能训练”课程思政建设研究汤芳芳;161-163
浅析信息化视角下中职“基础会计”课程教学模式杨冬梅;164-166
“互联网+”时代经济新常态背景中经济管理教学的路径陈铭;167-169
互联网技术在幼儿园游戏化活动教学中的应用赵晨;170-172
信息技术与语文课堂教学深度融合的实践研究张云;173-175
信息技术与小学语文阅读教学融合的策略研究张彦霞;176-178
浅析信息化教学如何贯穿于小学语文教学中薛辉;179-181
信息化背景下学习任务群的小学语文群文阅读教学研究窦建荣;182-184
“互联网+”背景下初中语文阅读混合式教学策略陈丽荣;185-187
网络背景下创新中职语文教学的新契机初探杨雪;188-190
“互联网+”背景下高职语文混合式教学改革路径探究施扶民;191-193
信息化环境下小学数学分层教学策略探究宫正军;194-196
试析互联网背景下提升小学数学计算能力策略王娟;197-199
“互联网+”环境下初中数学课堂教学分析卓么才让;200-202
网络画板在初中数学教学中的应用分析王哲;203-205
信息化教学中高中生数学素养的应用探究张敏;206-208
“互联网+”视域下小学英语课堂教学模式构建策略傅媛倩;209-211
“互联网+”背景下初中英语微写作教学研究赵文刚;212-214
基于“互联网+”的中职英语教学模式探索陈云芳;215-217
“互联网+”背景下中职英语教学对网络资源的运用分析秦利沙;218-220+235
“互联网+教育”背景下高中英语阅读高效课堂构建分析刘新锋;221-223
高中英语阅读教学中教师信息化教学能力研究吕剑虹;224-226
数智时代师生学习共同体共建英语教学资源的规划和意义徐洁;蔡骏;227-229
“互联网+”背景下信息技术与幼儿园科学角的巧妙融合史文燕;230-232
多媒体技术在音乐教学中的应用与效果研究赵翌如;233-235
信息技术融入中职舞蹈教学的实践应用陈晓宇;236-238+244
中职思政课微课设计的策略研究——以“价值观”一课为例蔡夏芳;239-241
信息技术与高职院校思政课教学的融合实践王菁菁;242-244
《中国新通信》杂志征稿与订阅启事5
 

发布日期:2024-05-06