往期目录

《中国新通信》2024年03期

互联网+通信
基于GSM-R的移动通信无线信道传输特性分析胡雯雯;1-3+30
基于LPWAN网络智能消防预警系统的融合发展崔铁良;4-6
浅谈消防救援应急通信保障体系存在的问题与完善举措余德麒;7-9
消防应急通信保障体系构建研究邵磊;10-12+15
移动通信背景下的物联网实际应用林幼文;13-15
互联网+技术
一种光传送网络线性保护快速控制的通用方案设计与实现唐世庆;16-20
基于BS架构的分布式文件数据并行访问方法刘春伟;21-23
公交一卡通MaaS平台中的用户画像系统设计与实现麦家健;24-27
中波开源网络分析仪的改造及天调网络实验板的设计与实现周伟;28-30
基于DT/AR技术的智能工厂信息系统设计毕云星;31-33
数字化背景下网络核心机房建设方案分析高梓恒;34-36+39
基于TCM-8PSK星座图旋转电磁波传输抗截获技术研究余兴国;袁涛;袁学松;37-39
基于统计学多元数据分析的用户画像构建研究张竣菘;40-42
基于知识图谱的智慧教育系统研究薛辉;徐智渊;刘时佐;刘时佑;43-45
基于区块链的政务数据交易市场研究李威;46-48
企业数字化转型实现路径探究于晴;49-51
校园网络安全体系架构搭建的技防策略研究邵美科;52-54
检察数据中台的思考和构建尚珂全;李俊;罗昊炜;55-61
基于开源Ceph的自研分布式存储架构及关键技术分析汪秀兵;闫振利;赵君;62-64+229
“互联网+”背景下高校在线教育的教学质量评估方法研究景馨禾;65-67
“互联网+”时代在线学习网站的设计与开发杨玉柳;刘丽丹;68-70+73
互联网+应用
区块链在政务数据共享中的应用研究张志宇;71-73
智能天线技术在广播通信中的优化与应用李玮;74-76
移动互联时代融媒体中心新闻采编创新研究于明;77-79
电力数据的知识图谱构建及典型应用曾丽君;刘玉玺;80-82+85
人工智能在电子信息技术中的应用探究韩菁;83-85
5G技术在图书馆的应用研究冯敏莹;86-88
数字时代传染病防控信息管理系统迭代升级的思考袁林;杨丹彤;邱照;赵子耀;89-91
元宇宙及媒介升维对广告行业发展的影响张甲林;92-93+20
学科竞赛网站的研究与商业运用詹致远;林周骏;周士杰;卢龙朴;伍乙;94-96+175
AI时代“数字图像处理”教学面临的挑战和改革路径胡春华;程鲁玉;谢岚;97-99
数字媒体技术课程教学资源库的建设与运用阿尼克孜·麦麦提;100-102
微课在高中信息技术教学中的实践应用探讨王自浩;103-105
互联网背景下“岗课赛证”融通的高职计算机专业课程体系构建路径杨秋红;106-108+127
高职院校现代通信技术专业“通信线路工程”教学实施研究许书君;109-111+145
“101计划”对“软件工程”课程教学改革的影响分析陈蒙;钱美;112-114
高等教育“慕课”教学现状分析及平台建设研究邵益彤;115-117+223
基于COMET能力模型的信创软件人才培养模式创新研究力志;胡滨;118-120+184
电子商务职业教育新形态教材开发与建设探讨党麦玲;121-124
互联网+教育
微课在小学信息技术教学中的设计与应用实践易亚勤;125-127
基于三位一体的初中信息技术学科评价研究冯欣然;128-130
交互式微课在中职计算机技能型课程教学中的应用分析陈强;131-133
“互联网+”时代中职电子技术专业技能培训与教学改革路径张海永;134-136
高职计算机专业在线精品课程建设研究杨顺弟;137-139
“双高”建设背景下计算机大类课程思政教学实施与研究——以“程序设计基础”课程为例韩天琪;胡建华;苑占江;陶南;140-142
“互联网+”视域下校企协同的混合式教学模式探究——以市政、环境类专业为例宋玮华;李喜林;安文博;狄军贞;崔正旭;143-145
基于“互联网+”的“工程招投标与合同管理”课程思政路径研究李文君;146-148
“数智”时代高职报关实务课程教学实践分析汪大兰;149-151
探究新媒体环境下中职动画专业教学创新途径王苗;152-154
“互联网+”背景下职业教育课程改革实践张家铱;155-157
互联网时代高职教师文学素养的提升思考易婧云;158-160
信息化背景下中职班主任在班级管理过程中渗透德育教育路径与策略廖素静;161-163
互联网视域下素质教育人才培养目标引领的高职院校学生会干部能力与素质提升策略李昂;164-166
教育信息化2.0背景下翻转课堂融入高职学前教育专业声乐教学的策略王珊;马祯;167-169
互联网环境下幼儿园开展家园共育的策略与思考来洁茹;170-172
“互联网+”时代幼儿园安全管理创新路径张倩;173-175
基于信息化技术教学模式下的自然美育课程的探索蔡婷;176-178
如何利用信息技术提高小学语文教学质量师芳红;179-181
利用希沃多媒体软件提升小学语文教学质量策略研究白惠琴;182-184
“互联网+”背景下小学语文阅读教学中读写结合教学模式探究赵振秀;185-187
多媒体技术在小学语文教学中的运用徐晓娜;188-190
“互联网+”背景下初中语文教学中传统文化的渗透与应用王让珠;191-193
“互联网+”环境下农村初中英语阅读教学的资源整合与应用研究严世芳;194-196
“互联网+”背景下翻转课堂理念下的初中英语高效教学实践研究刘静;197-199
巧用信息技术创新英语课堂——基于计算机辅助的中职英语听力课堂教学策略研究沈岚岚;200-202
“德技并修”视域下高职学前英语线上线下混合教学探索千颖利;朱蒙蒙;魏惠强;203-205
“互联网+”支架式教学模式在高职英语课堂教学中的应用策略黄娅;206-208+193
“互联网+”环境下大学英语课程思政教学模式发展研究胡晓岭;209-211
互联网背景下外语专业学生创新创业能力提升实践策略李翠红;212-214
交互式电子白板在中职数学教学中的应用李晨涛;215-217
信息技术在小学科学教学中的灵活运用曹慧琴;218-220
新媒体技术与初中地理教学的深度融合路径赵祥成;221-223
信息技术与小学道德与法治教学的有效融合马静;224-226
数字资源赋能小学道德与法治课堂教学实践研究卢俊;227-229
“互联网+”背景下微课在初中道德与法治教学过程中的具体应用史丽娜;230-232
“互联网+美育”视域下小学美术信息化教学路径刘菊红;233-235
“互联网+”视域下高师音乐多样化教学方式研究陈艳;236-238
大中小思政一体化背景下新媒体的应用探究张文龙;何宇;239-241+232
“互联网+”视域下基于积极心理学研究视角的高职学生心理健康教育路径与方法李盛隆;242-244
《中国新通信》杂志征稿与订阅启事5
 

发布日期:2024-04-24