《新闻研究导刊》2025年05期
目录
研究论文
从权威性到亲民化的传播策略转型探究——以央视《新闻联播》为例崔依旭;1-4
生成式AI驱动下突发新闻直播报道革新路径探索邢振毅;5-8
人工智能技术助力区域媒体协同发展路径探析尹东;何前芳;9-12
教师视角下生成式人工智能与新闻传播教育融合研究刘榯之;贺明华;13-16
“问题导向+项目驱动”双元融合的新媒体设计教学策略研究徐莹君;17-22
地方高校新闻采访与写作课程思政教学实践创新路径探析蒋燚;23-27
高校思政新媒体矩阵跨平台协同机制与优化路径探究雷珊杉;28-32
国际传播
中华文明标识的国际传播路径研究——以《中国日报》为例赵旭;33-38
全媒体传播
新媒体背景下新闻采访形式多元化趋势探析李小全;39-42
融媒体生态下新媒体编辑创新思维与实践能力提升路径研究韩燕玲;43-46
播音员主持人个人IP打造策略研究——以“央young”系列节目为例张璇;47-50
融媒体时代市县两级主流媒体联动融合报道的策略探究——以资阳融媒体中心实践为例黄建伟;51-54
县级融媒体中心推动“媒体+文旅”的实践探索——以丰都县融媒体中心为例张建华;55-58
新媒体时代地方党报内参参与咨政建言路径探析——以《重报内参》为例刁竹;汤寒锋;59-62
新技术驱动下党报档案资源开发与传播效能提升路径探析薛亚晓;63-66
文化传播
《黑神话：悟空》中游戏语境对文化认同感的影响研究陈思弈;67-70
新媒体视域下柳林盘子文化传承的创新性路径探究刘亭亭;71-75
媒介观察
新闻宣传赋能居民基本医疗保障服务获得感提升路径分析隋音;76-79
提高医疗卫生政策报道效果的策略研究孙梦;80-83
教研前沿
新媒体时代大学生网络素养存在的问题及培育路径研究李星儒;84-88
新媒体时代高校思政教育工作者提升媒介素养策略分析原源;89-93
新媒体新技术赋能高中数学趣味化课堂构建路径探究赖宇;94-98
新媒体背景下高中生情绪教育路径研究牛松;汪丹;张坤颖;99-103
新媒体赋能高校大学生心理健康教育的路径研究王讯;104-108
新媒体时代大学生积极心理品质培养策略探究谢舒豫;109-113
新媒体时代传统文化融入职业本科文化自信培育的路径研究李倩;114-118
新媒体应用
人工智能时代高校辅导员的角色困境与突围路径探究李桦;刘丽丽;119-123
新媒体时代辅导员职业发展的多维拓展策略探究卢松波;124-128
AR/VR技术赋能红色文化传播的路径研究陈玉龙;129-133
新媒体时代红色文化在高校思政课教学中的应用路径探究郭静杰;杨凯;134-138
数智时代太行精神融入大学生党性教育的逻辑理路与实践路径研究席燕平;王宏;139-142
新媒体时代中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径研究孔敏;143-147
新媒体赋能“大思政课”建设路径探析王丹;148-152
编辑出版
基于文献计量分析的商务印书馆研究现状与趋势研究(1983—2023年)许丽莉;贾海燕;153-156
创新·突围·崛起：《哪吒之魔童闹海》给语文教辅报刊的启示李音霞;157-160
高校出版社拓展细分领域的实践探索——以中南大学出版社“高校辅导员能力提升丛书”为例杨贝;161-165
广西农业科技期刊发展现状与质量提升策略探究丁萍;166-171
网络时代技术类期刊经营策略与发展路径探究——以《测绘地理信息》期刊为例何正国;172-175
基于新技术的学术期刊出版时效提升路径探究——以《地球科学与环境学报》为例杨阳;刘青青;马文军;176-180
工程技术类期刊对发展新质生产力的促进作用探析蒋建斌;181-184
青年编辑业务大赛对科技期刊发展的影响研究钦嫣;赵喜;徐晶;185-189
编辑提升引进版图书译文质量的策略探析马颖;190-194
期刊编辑提升文化素养强化学术坚守的策略探析陆雅玲;195-198
科技前沿出版的编辑素养与策划路径探究——以电子信息方向为例叶苏苏;199-202
人工智能赋能医学期刊编辑与作者沟通的思考与展望冯缨;203-207
影视动漫
宏观命题下的微观叙事探究——以纪录片《早餐中国》为例张艳;208-212
播音主持内部技巧在影视配音中的应用探究文豪;213-216
新媒体视域下电影短视频传播特点及创新策略探析——以《哪吒之魔童闹海》为例赵丹;217-220
4P理论视角下电影《好东西》营销策略分析严艳;221-224