社区精神文明创建中的内外服务关系研究——基于上海老旧小区的实地调查
王馨月汪永安
摘要：社区精神文明创建服务中的治理关系应以居民为中心，注重内外关系沟通、全社会协同和提供公共服务，倡导居民自治和内外多元主体共治理念。本文以上海市部分老旧小区的实地调查为基础，分析了老旧小区精神文明服务欠缺的原因，从社区内部组织协调与社区对外关系沟通两个方面出发，探讨了完善老旧小区精神文明创建服务的思路，旨在促进社区精神文明创建服务向多元立体的方向发展，提高社区治理能力和精神文明服务质量。

新时代开展党员干部理想信念教育的有效途径研究
蔡培潇
摘要：理想信念对一个人的思想和行为具有价值引导功能，对于党员干部而言，理想信念更是不可或缺的精神食粮。在社会主义建设事业的历史长河中，共产党员一直处在排头兵和主心骨的位置，新时期党员干部理想信念的发展和动态直接关系到党和国家的未来发展。对此，本文探讨了新时代党员干部开展理想信念教育的现实意义，分析了当前社会影响党员干部理想信念的因素，指出面对部分党员干部对社会主义理想信念的迷失及党内腐败现象对政治信仰的冲击，各级党组织必须冷静分析其背后隐藏的深刻而复杂的问题，并采取积极策略，扭转被动状态；必须正视党员干部理想信念教育的意义，积极探寻开展党员干部理想信念教育的有效途径，从而保证党员干部道德素质、党性修养的纯洁性和先进性。

高校思政课“讲好中国故事”的路径探析
汤俪瑾张岚
摘要：党的十八大以来，习近平总书记多次在重要场合指出要“讲好中国故事”。党的二十大报告更是强调思政课要“讲好中国故事，传播好中国声音”,这对高校的思想宣传工作提出了更高要求。作为面向广大青年开展宣传思想工作的重要阵地，高校思政课承担着“立德树人”这一重要任务，必须通过选取合适的故事素材、运用恰当的叙述方式等途径，向新时代青年展现可信、可爱、可敬的中国形象，培养担当民族复兴大任的时代新人。但是，当前高校思政课“讲好中国故事”,在理论和实践上仍待深度研究。对此，本文分析了高校思政课“讲好中国故事”的价值意蕴、素材选择和现实路径，旨在增强思政课的亲和力与吸引力。


今传媒 . 2024 ,32 (07)