传媒大讲坛
当代马克思主义新闻观对新闻舆论监督工作的要求王海波;1-5
伟大建党精神融入公安思想政治教育的三重逻辑方天成;6-10
新媒体纵横谈
基于“短视频+”背景的乡村振兴探究——以“三农”题材自媒体短视频为例何思颖;11-14
媒介可供性视角下社交媒体健康传播的创新型实践研究——以微信为例沈秋月;15-18
基于微信公众号的企业文化传播研究——以“金茂文化”为例郭朋玉;19-22
自媒体内容创业现状及未来趋向分析杨晨;23-26
融媒体探究
文旅融合背景下文化遗产网络舆情分析研究——以南京城墙为例胡静;龚哲;27-30
融媒体时代高校校园媒体网络舆论引导力提升研究梁广成;31-34
Z世代青年群体的网络话语表达体系建构探究司皓楠;35-38
智能时代隐私保护困境探究叶翰欣;庄文健;39-42
广播电视音像
受众视角下文化类节目的创新实践及启示——以《典籍里的中国》为例踅文彤;43-46
电视的文化“询唤”——以央视《孝道·下棋篇》《人生留白风景更美》为例陈乾生;张丽君;47-50
纪录片在B站平台化传播的现状、影响及优化路径探析——以《吾家吾国》系列纪录片为例周子淳;51-54
图书报刊出版
新媒体时代背景下地方党刊创新发展研究陶梦竹;邓攀超;55-58
新媒体时代编辑出版人才培养模式探究王春艳;冯倩妮;59-62
影视作品欣赏
如何运用“神话母题”讲好国产动画电影故事向志敏;63-66
援疆题材电影《阳光照耀塔什库尔干》的共同体美学建构袁雅楠;王月;67-70
“出位之思”:论新主流电影《悬崖之上》对文学剧本的改编梁世佳;71-74
“开端”:《定军山》的媒介文化阐释赵璇;75-78
新世纪西藏题材纪录片的美学指涉与影像价值分析李卓;79-82
历史人文纪录片《看见纪南城》的叙事策略研究梅晗;83-86
文化艺术传播
“一带一路”倡议与中伊文化交流陈华健;87-90
基于LDA模型的中华饮食文化传播策略研究——以英美国家为例张邝弋;杜林红;侯尚余;91-94
非物质文化遗产的短视频传播研究——以建窑建盏烧制技艺为例陈丛玥;刘梦薇;95-99
信阳剪纸技艺的文化传承与影像纪实研究刘鹏;100-103
山西百廿书院——秀容书院发展研究概述樊利华;104-107
媒介经营与管理
医学期刊微信公众号运营情况研究刘娅;周红利;108-111
网络问政诉求话语语用身份建构策略研究——以韶关市12345政务服务便民热线平台为例黄金英;112-115
主流媒体舆论引导中情感表达的误区及对策分析郑爽;116-119
接受理论下@人民日报灾难舆论引导研究——以4·29长沙自建房倒塌事故为例郑佳;120-123
教育传播与思考
广西红色文化资源对大学生思想政治教育的价值体现及教育效果实现路径王万琼;桂署钦;124-127
教育类政策信息的传播机制研究——以武汉市“双减”政策为例彭献泽;128-131
基于传播学5W模式的国际中文教育风险及规避策略赵婧;132-135
大学英语课堂“讲好中国故事”的现状及对策研究张岳贤;136-139
大学生创新思维系统的古亭模型构建研究赵辉;李茂华;王国栋;140-143
培植高职院校水利专业学生扎根基层理想信念的对策——以广西水利电力职业技术学院为例郭曼;董自稳;牛健峰;144-148
从符号学角度浅析少儿话剧的教育作用陈奕龙;方静静;149-152
桃源幻灭与失落的人生赵楠;153-156