应用型新媒体人才培养的创新之道
杨慧霞
摘要：新媒体的快速发展给传媒业带来了重大的挑战和全新的要求，其影响无疑是广泛、深刻且长久的。从高等传媒教育来看，坚定开展立德树人工程是传媒事业的守正之道。从教者要基于媒介融合的维度，探索复杂媒介环境中媒体的本体价值，重塑媒体在社会发展中的核心影响力。在教育实践中创新人才培养的观念，探究融媒、自媒环境下应用型传媒人才培养模式，为传媒事业高质量发展作出贡献。

新文科背景下广播电视编导专业课程体系建构与探索
董雨虹1曹敬波1,2
摘要：无论是基于宏观的教育战略需求考虑还是从中观的专业建设角度思考，新文科背景下广播电视编导专业课程体系改革都存在着必要性。调查发现，现阶段广播电视编导专业的课程体系普遍存在着通识教育课程过于教条、专业基础课程过于局限、专业方向课程过于陈旧的问题。以课程体系改革与创新回应新文科建设的要求，回答好提升广播电视编导专业教学质量、内涵发展这一时代命题，需要在课程体系与教学内容设计上充分考虑交叉性、融合性、逻辑性和系统性。

符号学视域下的节气文化传播研究——以赣南T村为例
陈清容孔利利
摘要：节气文化诞生于乡村并形塑着乡村，在城乡变迁和技术迭代中，节气文化传播面临着挑战。从符号学的角度切入，围绕赣南T村，以蹲点观察以及深度访谈法展开研究。从符号的文本、编码和流通等角度探究节气文化传播的历史渊源与现实图景。节气与符号的双轴关系凸显了乡村美；符号的衍义使节气文化突破时空界限；符号在双轨流通中弥合了价值冲突。发挥它们的力量有利于让当代人的精神生活植根于深厚的文化之中，留住乡愁乡情，推动节气文化的传播并凝聚乡村振兴的力量。


传媒论坛 . 2024 ,7 (15)